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中学安全教育月活动方案

一、活动背景与目标

校园安全是学校工作的重中之重，直接关系到广大青少年学生的健康成长和社会和谐稳定。为深入贯彻落实上级部门关于加强校园安全工作的各项要求，进一步提升我校学生的安全防范意识、自我保护能力和应急处置技能，营造安全、文明、和谐的校园环境，结合我校实际情况，特制定本次安全教育月活动方案。

活动目标：

1.知识普及：使学生系统了解交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、心理健康、防欺凌、防溺水、居家安全等方面的基本常识和法律法规。

2.意识强化：引导学生牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，认识到安全的重要性和紧迫性，克服麻痹思想和侥幸心理。

3.技能提升：通过实践演练和互动体验，使学生掌握基本的自救互救技能和应急避险方法，能够沉着应对突发事件。

4.行为规范：促使学生自觉遵守校规校纪和安全行为规范，养成良好的安全行为习惯，从源头上减少安全事故的发生。

5.氛围营造：形成全校师生共同关注安全、重视安全、参与安全的良好氛围，构建人人有责、人人尽责的校园安全共同体。

二、组织领导与职责分工

为确保本次安全教育月活动有序、有效开展，学校成立活动领导小组：

*组长：校长（全面负责活动的统筹规划和指导）

*副组长：分管副校长、德育处主任、安全办主任（协助组长负责活动的具体组织、协调和落实）

*成员：各处室负责人、年级组长、班主任、体育教师、医务室人员及学生会代表。

职责分工：

*德育处与安全办：负责活动方案的制定、组织协调、宣传报道、资料收集与总结。

*教务处：负责将安全教育融入学科教学，协助安排相关课程和活动时间。

*总务处：负责活动所需物资、场地的保障，排查并整改校园设施安全隐患。

*年级组与班主任：负责本年级、本班级安全教育活动的具体实施，组织学生参与各项活动，做好学生的思想引导和日常安全管理。

*体育组与医务室：协助组织应急疏散演练、急救技能培训等活动。

*学生会：协助开展安全宣传、组织学生志愿者参与安全监督与劝导。

三、活动主题与时间安排

*活动主题：强化安全意识，共筑平安校园

*活动时间：本年度X月（具体时间可根据学校实际情况调整，建议不少于四周）

四、主要活动内容与实施步骤

（一）启动阶段：营造氛围，全员动员（第一周）

1.举行启动仪式：利用升旗仪式或校会时间，由校长作动员讲话，明确活动意义、主题和要求，宣布安全教育月正式启动。

2.营造宣传氛围：

*在校园醒目位置悬挂安全宣传横幅、张贴安全宣传海报、设置安全知识宣传栏。

*利用校园广播、电视台、微信公众号、校园网等平台，开设“安全教育月”专栏，普及安全知识，报道活动动态。

*发放《致家长的一封信》，争取家长的支持与配合，形成家校共育的安全防护网。

（二）实施阶段：多措并举，深化教育（第二周至第三周）

1.开展“安全知识大讲堂”系列活动：

*邀请专业人士讲座：邀请交警、消防员、医护人员、法制副校长等专业人士进校园，分别开展交通安全、消防安全、急救知识、法制教育等专题讲座。

*教师专题授课：班主任利用班会课，结合《中小学生安全教育指导纲要》，围绕防欺凌、防溺水、网络安全、心理健康、居家安全等重点内容进行专题教育。

2.组织“安全技能训练营”实践活动：

*应急疏散演练：组织全校性的消防应急疏散演练和防踩踏应急疏散演练，提高学生在紧急情况下的逃生自救能力和秩序观念。演练前要有预案，演练中要讲规范，演练后要做总结。

*急救技能培训：组织部分学生代表学习基本的急救知识和技能，如止血、包扎、心肺复苏（CPR）等，由校医或专业人士进行指导。

*消防器材体验：组织学生参观消防器材展示，学习灭火器的正确使用方法（可配合模拟灭火体验）。

3.举办“安全文化节”系列竞赛与展示活动：

*“安全在我心中”主题班会：各班围绕特定安全主题，开展形式多样的主题班会，如案例分析、情景模拟、小组讨论、安全知识竞赛等。

*安全知识竞赛：以年级或班级为单位，组织安全知识竞赛，检验学习成果，激发学习兴趣。

*“平安校园”手抄报/黑板报/漫画比赛：鼓励学生通过画笔和文字表达对安全的理解和感悟，优秀作品进行校园展示。

*安全主题征文/演讲比赛：引导学生结合自身经历或所见所闻，抒发对安全重要性的认识，分享安全防护经验。

4.开展“校园安全隐患我发现”活动：

*鼓励学生以“校园安全小卫士”的身份，对校园内存在的安全隐患（如设施损坏、通道堵塞、消防器材过期等）进行排查，并通过“安全隐患反馈箱”或指定邮箱进行报告，学校对有效建议予以表彰。

5.加强重点领域安