5B Unit 3 Asking the way 单元整体教学设计（第6讲）.docx

5BUnit3Askingtheway单元整体教学设计（第6讲）

一、教学内容分析

to...?take...语》五年级下册Unit3“Askingtheway”，核心是培养学生在真实语境中用英语问路与指路的能力。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》审视，本课位于“人与社会”主题范畴下“社会服务与人际沟通”子主题。知识技能图谱清晰：在词汇层面，学生需掌握“turnleft/right”、“atthetrafficlights”等关键方位与地点表达；在句型层面，核心是掌握“HowdoIgetto...?”及“Youcantake...”等询问与指引路