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第二课时语文园地四语文·部编版·二年级上

说说你的发现。我的发现

白色-雪白米白奶白第一组在“白”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——雪、米、奶，就可以区分不同的白色。我的发现

红色-火红桃红枣红第二组在“红”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——火、桃、枣，就可以区分不同的红色。我的发现

黄色-土黄鹅黄金黄第三组在“黄”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——土、鹅、金（子），就可以区分不同的黄色。我的发现

绿色-草绿翠绿墨绿第四组在“绿”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——草、（翡）翠、墨（汁），就可以区分不同的绿色。我的发现

由此可见汉字的博大精深。我的发现

你能列举一些类似的例子吗？蓝色---瓦蓝天蓝湖蓝灰色---银灰烟灰炭灰我的发现

日积月累

桂林山水甲天下“桂林山水甲天下。”的意思是桂林山水的景色可谓天下第一。日积月累

上有天堂，下有苏杭。“上有天堂，下有苏杭”，典故出自宋·范成大《》：“谚曰：‘天上天堂，地下苏杭’”。意思是指天上天堂是最美的，人间的苏杭是最美的，形容苏州、杭州的美丽、繁荣与富庶。日积月累

五岳归来不看山五岳是我国的五座名山，泰山，华山，嵩山等。五岳是我国山里最美的。从五岳回来后，其他的山都不要看了。?日积月累

黄山归来不看岳黄山比五岳更美丽，从黄山回来，五岳也不要看了。日积月累

画家乡孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏处奔来，青青正骑在着羊群。京京的家某省市。他某省市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。小朋友，你的家乡也一定很美，请你画出来吧！我爱阅读

1.借助拼音，读准字音，读通句子。2.结合画面，想想他们的家乡是什么样的。3.你的家乡在哪里，美吗？请你说一说、画一画。我爱阅读

涛涛的家乡在海边。大海又蓝又宽。还有很多鱼虾。涛涛在海滩捡贝壳。我爱阅读

山山的家乡在山里，山高、水清、树多。山山在树林里捡蘑菇。我爱阅读

平平的家乡在平原，平原平坦宽广，种的有稻子、棉花、蔬菜，养的有鸡、鸭。平平在田野上奔跑。我爱阅读

青青的家乡在草原，草原无边无际，水草丰茂，牛羊肥壮。青青在草原上骑。我爱阅读

京京的家某省市某省市有街道、高楼、有街心花园，还有图书馆。京京准备区图书馆看书。我爱阅读

理解词语家乡：自己家庭时代居住的地方。一艘艘：这里形容船只非常多。平坦：没有高低凹凸。（多指地势）我爱阅读

梳理结构涛涛画海边——蓝、宽山山画山里——山高水清平平画平原——平坦宽广青青画草原——一眼望不到边京某省市——那么美画家乡我爱阅读

本文借助生活在海边、山里、平原、草某省市里的五个小朋友画自己家乡，涛涛画的是海边，山山画的是山里，平平画的是平原，青青画的是草原，京京画某省市。这其中蕴含的道理是，大海、山林、平原、草某省市，它们聚在一起就是我们伟大的祖国。我们在欣赏祖国美景的同时，感受到祖国的伟大、富强，爱家乡，爱祖国的感情油然而生。感知内容我爱阅读

《画家乡》这篇短文中，五个孩子以画画的形式介绍了自己的家乡，他们笔下的家乡都非常美。这充分反映了他们对家乡的热爱之情，也展示出祖国不同地区各具特色的风光。我爱阅读

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