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- 2026-01-30 发布于江苏
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XX年《中级经济师人力资源考试》预测题
一、单项选择题(共60题,每小题1分。每小题的备选项中,只有1个最符合题意)
1.关于内源性动机和外源性动机的讲法,错误的是()。
A.内源性动机是指人做出某种行为是为了取得行为带来的成就感
B.外源性动机是指人做出某种行为是为了取得物质或社会酬劳
C.追求高社会地位属于内源性动机
D.谋求多拿奖金属于外源性动机
2.关于成就需要的讲法,错误的是()。
A.成就需要是指个体追求优越感的驱动力
B.成就需要高的人倾向选择适度的风险
C.成就需要高的人具备较强的责任心和进取意识
D.一样来讲,成就需要高的人工作绩效较低
3.关于目标治理的讲法,错误的是()。
A.目标治理强调,应经过群体共同参加的方式,制订具体、可行且能客观衡量的目标
B.实施目标治理时,必须自下而上地设定目标,将组织的目标分解为各个相应层次的目标
C.目标治理包含目标具体化、参加决议、限期完成和绩效反馈四个要素
D.目标治理的实施成效有时候并不能符合治理者的盼望
4.关于魅力型领导理论的讲法,错误的是()。
A.魅力型领导可以促使追随者产生高于盼望的绩效以及强烈的归属感
B.当追随者的自我意识和自我治理水平较高时,魅力型领导的成效会得到进一步的强化
C.魅力是一个特质,具备这种特质的人在各种情境下都能体现出魅力型的领导格调
D.魅力型领导者也具备非道德特点
5.按照费德勒的权变理论,最适合于关系取向领导格调的情境是()。
A.上下级关系很好,工作结构化限度较高,领导者职权较大
B.上下级关系较坏,工作结构化限度较低,领导者职权较大
C.上下级关系较坏,工作结构化限度较高,领导者职权较小
D.上下级关系很好,工作结构化限度较低,领导者职权较小
6.关于领导一成员互换理论的讲法,对的的是()。
A.领导者在与下属确立关系的初期,就差不多分出了“圈里人”和“圈外人”
B.领导者关于“圈里人”会投入更多的时刻、感情以及更多的正式领导权威
C.在工作中,“圈外人”要比“圈里人”绩效更高
D.领导一成员互换的过程是单向的
7.关于治理方格理论的讲法,错误的是()。
A.治理方格理论把领导格调描画成一个二维坐标方格
B.治理方格图的纵坐标是“关心人”,横坐标是“关心任务”
C.“关心人”和“关心任务”均低的领导格调称为“无为而治”式的领导
D.高“关心任务”、低“关心人”的领导格调称为“乡村俱乐部”式的领导
8.在领导者的技能当中,按照模型、框架和关系进行探索的能力称为()。
A.知识技能
B.技术技能
C.概念技能
D.人际技能
9.组织的横向结构指的是()
A.职能结构
B.层次结构
C.部门结构
D.职权结构
10.职工以同种工作方式完成相同工作的限度,可以作为衡量组织()的指标。
A.专业化限度
B.规范化限度
C.制度化限度
D.职业化限度
11.行政层级式组织形式在()环境中最为有效。
A.简朴/静态
B.复杂/静态
C.简朴/动态
D.复杂/动态
12.重视职工的适应、忠诚感和承诺的组织文化称为()组织文化。
A.学院型
B.棒球队型
C.俱乐部型
D.堡垒型
13.讲明组织的成功与失败,分析组织竞争优势的起源,探讨增强组织竞争优势的途径与规律的理论是()。
A.双因素理论
B.战略治理理论
C.途径一目标理论
D.权变理论
14.按照密歇根大学和RBL集团归纳出的高绩效人力资源治理者应具备的胜任力金字塔,位于金字塔尖的是()。
A.业务联盟和平常工作战术家
B.文化治理者
C.战略变革设计者
D.可信任的行动家
15.某公司的A部门撤消某个职位,需要为该职位人员重新安排工作,而B部门却在公司外部聘请类似职位人员,所以导致冗员。显现这种情形的要紧缘故是()。
A.该公司缺少人力资源规划
B.该公司没有进行组织结构的更新
C.该公司没有职工培训与进展打算
D.该公司绩效考核成果与鼓舞机制脱节
16.组织经过(),可以把个人的成长进展需求与组织进展对人员的需求结合起来,实现共同进展。
A.晋升规划
B.配备规划
C.职业规划
D.继任规划
17.当学校有10000名学生时需要200名教师,假如那个学校预期来年注册的学生会增加1000名,师生比不变,则需要增加聘用20名教师。这种人力资源需求推测的方法是()。
A.主观鉴定法
B.
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