第6课 隋唐时期的中外文化交流（分层作业）（原卷版）初中历史统编版（2024）七年级下册.docxVIP

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

第6课隋唐时期的中外文化交流

【基础巩固】

1．据史料记载，日本官方曾派出遣唐使十余次，其目的是（）

A．传播先进的日本文化 B．加强中日之间的友谊C．学习中国先进的文化 D．求取佛经

2．下图邮票所示人物曾西行十七载，一心只为到天竺求取真经，探求佛法的真谛，“宁可西行一步死，绝不东归半步生”。他是（）

A．鉴真 B．玄奘C．杜甫 D．黄巢

3．唐诗是中华民族珍贵的文化遗产，对世界上许多国家的文化发展产生了很大影响，对后人研究当时的历史有着重要的参考意义。下列诗句中，反映了唐代中外交往的是（）

A．胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊 B．城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐

C．日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶 D．若无水殿龙舟事，共禹论功不较多

4．印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值的查阅的是（）

A．《大唐西域记》 B．《史记》 C．《齐民要术》 D．《贞观政要》

5．日本以唐朝制度为蓝本，推行大化改新；越南、新罗也仿照唐制，采用科举制选拔官吏。这反映了（）

A．唐朝统治基础不断扩大 B．唐朝社会风气比较开放

C．中华文化的辐射与传播 D．亚洲国家发展比较均衡

6．“东瀛有多远，芒履难丈量。袈裟作舟帆，风雨莫阻挡。合十忘生死，宏愿心中藏……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。这部电视剧的主人公是（）

A．玄奘 B．鉴真 C．宋璟 D．魏征

【能力提升】

1．唐朝政府中，中央和地方都有外国人担任各类官职。据统计，总数不下3000人，有一些还身居高位。这说明唐朝（）

A．开放包容 B．经济繁荣 C．文化昌盛 D．政治腐败

2．贞观初年，玄奘西行天竺，带回大批梵文经典；鉴真六次东渡，将佛法、建筑、雕塑、绘画等传到日本。由此可知，他们的共同贡献是（）

A．维护了国家统一 B．促进了文化交流C．推动了民族交融 D．强化了对外管辖

3．如图是一幅描绘位于我国古代某城市皇城西南的西市景象的作品。这里店铺林立，以食店酒楼、胡姬酒肆最有名，还有许多波斯、大食等外国商人来此经商。这座城市应该是（）

A．唐朝长安 B．北宋开封 C．南宋临安 D．元朝大都

4．阅读下列材料，回答问题。

材料一唐朝墓葬出土文物

材料二大化四年，派使者赴唐，大使二人，副使二人，学生沙门（僧人）等随之，约二百四十人余，乘两艘船往。

——摘编自《新编日本通史》

材料三鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺（佛法），唐风（唐文化）洋溢奈良城（日本当时的都城）。

——摘编自郭沫若《鉴真和尚圆寂一千二百周年纪念》

材料四盛唐文化气象恢弘，犹如磁石般吸引着周边国家和政权前来学习和交流。发达的海上和陆上交通，推动了中外交流的繁荣。新罗、日本等国家曾派遣留学生，常驻长安，学习唐朝先进的文化和社会制度。

——摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》

材料二、三分别反映了唐朝中外交往的哪些史实？

根据材料一、二、三，概括唐朝的对外交往呈现出哪些特点。

根据材料四，概括唐朝中外交流繁荣的原因有哪些。

【拓展延伸】

1．“蕃坊”形成于唐中后期，是阿拉伯、波斯商人在华聚居区，其办事机构“蕃坊司”主要职责是管理蕃坊事务、招徕商人和外商朝贡等事宜。这反映了当时（）

A．唐朝的商业十分繁荣 B．实行开明的民族政策C．高度发达的海外贸易 D．开放包容的国家姿态

2．观察下图唐朝墓葬出土的文物，这些出土文物说明唐朝（）

大食金币

波斯金币

东罗马金币

开元通宝

A．人们喜欢收集钱币 B．随葬文物品种多样C．中外铸币技术高超 D．中外经贸交流频繁