第49课：与相处——掌握沟通技巧与情感管理.pdfVIP

第49课：与他人相处

I.学习目标：

掌握新单词：

，误解，，要求，满足，沟通，确切地，解决方法，充满希望

II.学习重点和难点：

1)在学校或家里你是如何与他人相处的？2)友谊需要良好的沟通。3)我猜那些知道如何与他人良好沟

通的人会更快乐，对生活也更满意。4)像和这样的情绪会让你严病。

语言点：

1.require

【用法】作及物动词，意为“要求、需要”，后加名词或代词作宾语。

【举例】如果你需要信息，你可以问如果需要资料，可以

【拓展】当用表示物的作主语时，require后加动名词表示“需要被做”，用主动形式表达含义，此时它

与need同义。

son49:GetAlongwithOthers

I.Learningaims:

Masterthenewwords:

topic,misunderstand,realize,require,satisfy,communicate,exactly,solution,hopeful

II.Learningimportantanddifficultpoints:

1)Howdoyougetalongwithothersinschoolorathome?

2)Friendshiprequiresgoodcommunication..

3)Iguessthatpeoplewhoknowhowtocommunicatewellwithothersarehappierandmoresatisfiedwiththeirlives.

4)Badfeelingslikehateandangrycanmakeyouseriouslyill.

LanguagePoints:

1.require

【用法】作及物动词，意为“要求、需要”，后加名词或代词作宾语。

【举例】Ifyourequiremoreinformation,youcanaskMr.Zhou.如果你需要的信息，你可以问一下

【拓展】当用表示物的作主语时，require后加动名词表示“需要被做”，用主动形式表达含义，此时它与need

同义。

这个房间需要粉刷了。

2.你和其他人在学校或家里相处得怎么样？你在学校或家里和他人相处得怎么样

【用法】句式ge

talongwith与getonwith同义，意为“和⋯⋯相处”或表示“⋯⋯的进展情况”，如果表示相

处融洽或进展顺利要用副词well加以修饰。

【举例】的工作进展如何

3.我认为那些知道如何与他人良好沟通的人更快乐，对他们的生活也更满意。我猜想能与别人很好地交流的人会很

并且对他们自己的生活也会更加满意。

【用法】这句话中的Iguess是主句，后面的thatpeoplewhoknowhowtocommunicatewellwithothers

arehappierandmoresatisfiedwiththeirlives是宾语从句；宾语从句中的主语是people，后面的whoknow

howtocommunicatewellwithothers又是定语从句，作定语，修饰前面的名词people。句中的句式besatisfied

with与bepleasedwith同义，意为“对⋯⋯感到满意”。

【举例】我认为生产的收音机是。