活动四制作年历 教学设计 2026苏教版数学三年级下册.docx

活动四制作年历

教学内容

苏教版教材三年级下册第36页制作年历。

内容简析

本节课是小学数学中“年、月、日”知识的综合与实践应用课。学生在此之前已经学习了有关年、月、日的基本概念，如大月、小月、平年、闰年的判断，以及星期等时间单位的关系。本节课旨在引导学生将已有的知识系统化，并通过动手制作年历这一实践活动，深化对时间知识的理解，同时培养学生的规划能力、动手操作能力和合作交流能力。通过赋予年历“纪念意义”，将数学知识与生活实际、历史事件、个人成长紧密联系，落实“立德树人”的根本任务，体现数学的实用价值和人文内涵。

教学目标

1.巩固对年、月、日及星期知识的理解，能准确判断某年某月的天数，知