第2课时数据分类(二)(2)
教学内容
苏教版教材二年级下册第44~45页内容。
内容简析
本课时内容是在学生初步接触分类基础上,首次系统学习数据的收集、整理、描述和分析的全过程。教材以学生密切相关的“蛀牙情况”为核心素材,引导学生从产生问题出发,亲历用不同方法收集数据,并进行分类整理,最终从数据中获取信息,解决实际问题,深刻体会统计的价值。
教学目标
1.在真实情境中,经历数据的收集、整理、描述和分析的完整过程,学会用简单符号记录数据,并能用统计表呈现整理的结果,同时能够根据统计结果提出或回答简单的问题。
2.通过小组合作与全班交流,学会根据不断深入的问题,确定不同的统计标准和
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