第1课时 统一测量单位 教学设计 2026苏教版数学二年级下册.docx

第1课时统一测量单位

教学内容

苏教版教材二年级下册教材第1～4页内容。

内容简析

本课时围绕长度测量展开，通过比较两支铅笔长度、测量课桌长度等活动，引导学生认识到统一长度单位的必要性，初步感知长度测量的基本方法，为后续学习厘米、米等长度单位奠定基础。

教学目标

1.结合具体操作，让学生理解统一长度单位的重要性，能初步用选定的单位测量物体长度。

2.经历观察、比较、测量等活动，培养学生的动手操作能力与初步的空间感知能力。

3.感受数学与生活的联系，激发学生对数学测量知识的学习兴趣。

教学重难点

1.认识统一长度单位的必要性，掌握用选定单位测量物体长度的基本方法。

2.理解不同测量单位