第2课时认识平移
教学内容
人教版教材三年级下册第4页。
内容简析
本课时通过呈现生活中常见的平移现象(如电梯升降、滑滑梯、汽车行驶等),引导学生观
察、操作,初步认识平移的特征及生活中的平移现象。同时通过动手操作的活动体会平移的
特点,能判断平移现象并描述平移的方向和距离。
教学目标
1.通过观察和操作活动,初步认识平移现象,能直观判断平移运动,知道平移的含义,能识
别简单的平移图形并能用简单的语言描述物体平移的方向。
2.经历观察、猜想、操作、验证等数学活动过程,培养观察能力、动手操作能力和
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