活动一家庭生活垃圾总量
教学内容
苏教版教材三年级下册第71-72页。
内容简析
本课时以“垃圾分类”为现实背景,引导学生从家庭生活垃圾的总量入手,开展数据收集、
整理、分析与推算的数学实践活动。学生将通过调查记录、绘制条形统计图、小组讨论、数
据推算等过程,体会数学在生活中的应用,发展数据分析观念和数学建模能力,同时增强环
保意识。
教学目标
1.能通过调查记录家庭一周内每天的生活垃圾量;能选择合适的统计量代表一天的家庭垃圾
量;能绘制简单的条形统计图,并进行数据分析和简单推算。
2.经历“提出问
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