原创力文档医生的嘱咐
陕西省交通大学附属中学
教学目标
1学生们可以听具体信息，了解每个人的问题。
2提醒学生关于疾病的词汇和我们在看医生时使用的有用表达。
阅读
1学生可以通过文章前面的预测他们将要阅读的内容。
2学生能够找到文章中的并理解这些。
3学生能够理解文章的大意。
4学生可以总结和评估文章的主要观点。
5老师帮助学生发现作者的写作模式。
6学生可以学习两种阅读技巧——略读和扫
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