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基于Scratch的小学编程教学策略研究论文

摘要：本文以Scratch作为小学编程教学工具，探讨基于Scratch的小学编程教学策略，旨在提高小学生的编程兴趣、创新能力和逻辑思维能力。通过分析Scratch在小学编程教学中的重要性，以及目前小学编程教学中存在的问题，本文提出了针对性的教学策略，为我国小学编程教育改革提供参考。

关键词：Scratch；小学编程；教学策略；创新能力；逻辑思维

一、引言

（一）Scratch在小学编程教学中的重要性

1.激发学生的编程兴趣

Scratch作为一种图形化编程工具，以其直观、易学的特点，极大地降低了编程学习的门槛。对于小学生而言，Scratch的出现