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- 2026-01-30 发布于湖北
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广东2024—2025学年九年级第一学期
历史期末检测
注意事项:
1.满分100分,答题时间为80分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在数千年的时间里,为建造数量众多、工程浩大的金字塔,法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及
A.国王权力至上B.法律体系完备
C.军事实力强大D.医学成就辉煌
2.据记载,古巴比伦开办了专门用于借贷的机构(类似于今天的银行),出借实物或金银货币,借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦
A.法学系统日臻完善B.君主权力衰落
C.商品经济比较活跃D.国内矛盾激化
3.婆罗门掌管祭祀,刹帝利掌管军事和行政权力,吠舍从事农业、畜牧业和商业,低等级的人不能从事高等级的人的职业。这反映了当时的印度
A.社会分工相互协作B.宗教信仰派别众多
C.社会等级贵贱分明D.风俗习惯仪式烦琐
4.雅典的普尼克斯露天会场呈半圆形,中心地带是演讲台,其位置与高度可以确保每一个参加公民大会的公民与台上的演讲者相互对视,所有的政治行为都在众目睽睽之下进行。这样的设计契合雅典人的
A.竞技特色B.民主意识C.法治精神D.尚武传统
5.亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了大量希腊城市,介绍希腊典籍,推广希腊语言,上演希腊戏剧,把“先进的”希腊文明带给“落后的”非希腊城邦。这些举措
A.彰显了古希腊制度的优越B.加强了世界各地的联系
C.给被征服地区带来了灾难D.扩大了希腊文化的影响
6.时空观念是历史学科的五大核心素养之一。公元前73年,斯巴达克发动起义,沉重打击了罗马共和国的统治。公元前73年可以表述为
A.公元前1世纪前期B.公元前1世纪末期
C.公元前8世纪前期D.公元前8世纪末期
7.罗马从共和国到帝国时期,当政者热衷于建造各种大型娱乐设施,如可容纳近8万名观众的大型竞技场、可供1600人同时洗浴的浴池……罗马城每年有177天在举办各种赛会。这些可以用来印证古代罗马
A.国家富足安定B.民生凋敝的状况严重
C.社会动荡不安D.社会盛行奢靡享乐之风
【历史第1页(共6页)】8.题8图所示的古希腊时代的雕塑共同反映出当时社会
A.崇尚体育运动B.民主政治发达
C.建筑风格独特D.文学艺术繁荣
9.罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人引以为豪的拱门结合。这体现了古罗马人在建筑上
A.注重吸收创新B.强调全盘模仿
C.趋向封闭保守D.重视中西合璧
10.面对雅典民主政治的弊端,苏格拉底进行了质疑;面对老师柏拉图的唯心主义思想,亚里士多德提出“吾爱吾师,吾更爱真理”的名言。据此可知,希腊哲学家
A.注重科学研究B.将内心世界作为思考对象
C.具有批判精神D.试图建立完整的学科体系
11.“主人凡践履契约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,决无违背。”材料说明中古时期欧洲的封君封臣之间是
A.契约关系B.对立关系
C.平等关系D.雇佣关系
12.中世纪的西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。庄园产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。由此可见,西欧庄园
A.生活自给自足
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