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- 2026-01-30 发布于辽宁
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福建省宁德市2025-2026学年高三上学期期末考试语文试题
2026.1
本试卷共10页,考试时间150分钟,总分150分。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并认真核准准考证号条形码上的以上信息,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑,非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答,字体工整,笔迹清楚。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
在中国农业数千年的发展历程中,垄作法是先民在应对复杂自然环境中探索出的智慧成果。
新石器时代晚期,黄河流域面临着降水不均、土壤易板结的难题,雨季洪水易积涝,旱季土壤保墒[注]能力差。为解决这一矛盾,先民们尝试在田地中开挖浅沟,将作物种植在沟间隆起的土垄上,形成了垄作雏形。《吕氏春秋·任地》中“上田弃亩,下田弃圳”的记载,明确区分了高地和低地的垄作模式——高地“弃亩”即不种垄面种垄沟以防旱,低地“弃圳”即不种垄沟种垄面以排涝,标志着垄作法已拥有初步的技术规范。
秦汉时期是垄作法的成熟阶段。铁犁牛耕的推广为大规模起垄提供了物质基础,犁铧的改进则大幅提升了起垄效率。《氾胜之书》对垄作法做了系统总结,提出“垄欲广,沟欲深”的技术标准,记载了垄作法与区田法结合的做法———将垄面划分为小块种植区,集中施肥、保墒,进一步提高土地利用率。更重要的是,汉代还推广实施了垄作法的变体代田法,每年轮换垄沟和垄面,既避免连作障碍,又充分利用土壤肥力,使粮食产量提升一倍以上,为汉代“关中为沃野,无凶年”提供重要保障。
魏晋时期,北方战乱导致人口南迁,垄作法传入江南地区。为适应南方多雨、地势低洼的特点,先民对垄作法进行了本土化改造,加高加宽垄面,形成“高垄深沟”模式,既增强排水能力,又防止土壤黏重板结,适合水稻与旱作作物的轮作。北魏贾思勰《齐民要术》详细记载了大豆、粟等不同作物的垄作规范,包括垄距、垄高与播种密度的搭配,提出“凡种五谷,先须起垄”的耕作原则,将垄作法确立为北方旱作农业的核心技术。
唐宋时期,随着曲辕犁的普及,起垄操作更加精细,出现了“宽窄行垄作”“双行垄作”等多样化模式,既能适配不同作物的生长特性,又能优化田间通风透光条件,减少病虫害发生。
明清农书《农政全书》《授时通考》对垄作法的记载更为翔实,不仅明确了不同地区、不同作物的垄作参数,如北方旱作垄高15~20厘米,南方水田垄高20~30厘米,还总结了“垄沟施肥”“垄面覆膜(秸秆)”等配套技术,进一步提升了保肥、保墒效果。此外,在山区,垄作法与梯田技术结合形成“梯田垄作”模式,既防止水土流失,又充分利用山地资源;在沿海盐碱地,“垄作洗盐”技术利用垄沟排水带走盐分,改善耕作条件。
垄作法通过沟垄划分,解决了古代农业生产中最核心的自然制约问题。在现代,垄作法依然焕发着生命力——地膜覆盖垄作、滴灌垄作、立体种植垄作等技术,均是在传统基础上的发展创新,为农业可持续发展提供着宝贵的借鉴。
(摘编自王渝生《垄作法:传统农业的智慧结晶》)
[注]墒,指土壤含有适合种子发芽和作物生长的湿度。
材料二:
公元前1世纪初期,在赵过的宣传下,西汉朝廷开始注意一种叫做代田的农作方式。
代田的方法是:在1亩地里犁出若干条并行的沟,将犁起的土壤堆在沟旁形成1尺高的垄;将种子播种沟内,随着作物生长,再逐次地将垄上的土推下来培雍苗根,直到最终垄被削平,所有的土全部推回沟内;次年,又在先前的沟之间,即先前垄的位置,开出新沟。为满足新耕作方法的需要,赵过还改进了农具,并在政府公田上进行了代田法的试验。结果表明,比之在不挖沟的田地里播种的老方法,新方法产量要高得多。
代田法是一种垄作法。将田地区分成条理井然的沟和垄有四点好处:第一,与播种过密导致作物群集丛生相比,分行排列种植,通风好、阳光充足;第二,汉代的犁无法深耕,而代田法将垄上的土逐次推入沟内,使培雍苗根的土壤日益厚实,可以弥补这一缺陷;第三,作物在生长早期易为强风吹倒,也易丧失水分,代田法把作物种在沟里,就可解决这两个老问题;第四,分行排列可使农民在垄间走动,方便锄草,而锄草是精耕细作的重要工作。
代田法的另一个贡献是促进农具的改进。依照代田法,要挖出笔直的深沟,让土壤翻起形成垄,就必须使用犁;作物要分行排列,种子播下时方位就要条理井然。据《汉书》记载,当时的耕地和播种的器械都改进了。大约晚两个世纪的崔寔,曾经提到赵过的犁的优越性,即三座犁由一条牛来拉,耕地和播种的整套工作用一个人就够了。有一幅汉墓壁画,描绘了一条牛拉三脚耧的情形。无论是
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