2025年人教版四年级下学期语文第三单元测试卷01.pdfVIP

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2025年人教版四年级下学期语文第三单元测试卷01.pdf

2025

年人教版四年级下学期语文第三单元测试卷

姓名:__________________

得分:___________________

一、基础知识(40

(一)看拼音,写词语。(10

màn

miè

téng

luó

tāo

duǒ

cáng

gài

fán

xīng

jiāo

chā

jiào

liàn

zhǐ

huī

nèn

l

(二)给加点字选择正确的读音,打

“√”。(6

膝盖(qī

xī)

波涛(tāo

tāo)

拥挤(jǐ

jī)

绽放(zhàn

dìng)

徜徉(cháng

shàng)

炫耀(xuàn

xiàn)

(三)形近字组词。(8

漫(

膝(

挤(

挥(

慢(

漆(

济(

辉(

(四)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(8

)(

)多彩

)(

)有序

)(

)皑皑

)(

)自得

)(

)并进

)(

)无光

1.春天的花园里,各种鲜花竞相开放,(

),美丽极了。

2.下雪了,远处的山峦(

),宛如一幅水墨画。

(五)句子练习。(8

1.哪一颗星没有光?(改为陈述句)

2.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(仿写拟人句)

3.所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。(缩句)

4.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写排比句)

二、阅读理解(30

(一)课内阅读。(15

《绿》(节选)

好像绿色的墨水瓶倒翻了,

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿:

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇。

刮的风是绿的,

下的雨是绿的,

流的水是绿的,

阳光也是绿的。

所有的绿集中起来,

挤在一起,

重叠在一起,

静静地交叉在一起。

1.从文中找出下列词语的近义词。(6

分)

到处

—(

奇特

—(

集合

—(

2.文中描写了哪些

“绿”?用

“____”

画出来。(3

分)

3.为什么说

“刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的”?(3

分)

4.发挥想象,还有哪些事物是绿的?写一写。(3

分)

(二)课外阅读。(15

《四季的色彩》

春天是绿色的世界。草是嫩绿的,树是翠绿的。在春风中,在阳光下,所有的绿色都在颤动,都在闪

着晶莹的绿光。一切都那么清新而富有生机。

夏天是红色的世界。花儿是红的,太阳是红的,小姑娘头上的蝴蝶结也是红的。所有的红色都像燃烧

的烈火。世间万物都充满了火热和奔放的活力。

秋天是黄色的世界。金黄的树叶在空中飞舞,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。田野里,金黄的稻穗沉甸

甸地低垂着,一阵秋风吹过,它们跳起了欢快的舞蹈。果园里,黄澄澄的橘子、梨子挂满枝头,散发

着诱人的香气。秋天是丰收的季节,到处洋溢着喜悦。

冬天是白色的世界。雪纷纷扬扬地飘落下来,给大地盖上了一层厚厚的棉被。屋顶上、树枝上、田野

里,到处都是白茫茫的一片。整个世界仿佛都被白色包裹着,显得那么纯洁而宁静。

四季的色彩是如此的丰富,它们构成了一幅绚丽多彩的画卷。我爱这美丽的四季!

1.短文分别写了四季的哪些事物来体现四季的色彩?(4

分)

春天:____________________

夏天:____________________

秋天:____________________

冬天:____________________

2.用

“____”

画出文中的一个比喻句,并说说把什么比作什么。(4

分)

3.你最喜欢哪个季节?为什么?(4

分)

4.仿照短文,写一写你眼中的某个季节。(3

分)

三、写作(30

生活中,一定有一些美景给你留下了深刻的印象。请你选择一处美景,写一篇作文,把你看到的、听

到的、感受到的写下来。题目自拟,字数不少于

350

字。

答案

一、基础知识

(一

漫灭

藤萝

波涛

躲藏

膝盖

繁星

交叉

教练

指挥

嫩绿

(二

膝盖(xī√)

波涛(tāo√)

拥挤(jǐ√)

绽放(zhàn√)

徜徉(cháng√)

炫耀(xuàn√)

(三

漫(漫长)

膝(膝盖)

挤(拥挤)

挥(指挥)

慢(快慢)

漆(漆黑)

济(济南)

辉(光辉)

(四

绚丽

井然

白雪

悠然

齐头

黯淡

1.绚丽多彩

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