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初中生物教育：校园花坛花卉种植与生物实验能力培养研究论文

摘要：本文以校园花坛花卉种植为载体，探讨其在初中生物教育中的应用价值，以及如何通过花卉种植活动培养学生的生物实验能力。文章从实际教学出发，分析了校园花坛花卉种植在生物教育中的重要性，提出了相应的教学策略，旨在为初中生物教育改革提供有益参考。

关键词：初中生物教育；校园花坛花卉种植；生物实验能力；培养研究

一、引言

（一）校园花坛花卉种植在生物教育中的重要性

1.提高学生对生物学的兴趣

校园花坛花卉种植活动将理论知识与实际操作相结合，使学生能够直观地观察到植物的生长过程，感受到生物学的魅力。这种亲身体验有助于激发学生对生物学的兴趣，培养