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小学语文基础知识专项复习题

同学们，语文学习如同建造高楼大厦，基础知识便是那深埋地下的基石，基石牢固，大厦才能巍峨。在小学阶段，拼音的准确拼读、汉字的规范书写、词语的灵活运用以及句子的通顺表达，构成了语文学习最核心的部分。临近复习阶段，我们如何才能高效地巩固这些基础知识，查漏补缺呢？下面，我们就针对小学语文基础知识的几个关键模块，进行专项梳理与练习，希望能帮助大家温故知新，夯实基础。

一、汉语拼音：识字的钥匙，阅读的桥梁

汉语拼音是帮助我们识字、正音、学习普通话的重要工具。复习时，要特别注意声母、韵母的发音区别，声调的准确掌握，以及整体认读音节的熟练记忆。

复习要点：

1.声母、韵母（单韵母、复韵母、鼻韵母）、整体认读音节的认读与书写。

2.声调的标调规则（a母出现别放过，没有a母找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说）。

3.轻声、儿化等变调现象的初步感知。

4.能根据拼音正确书写汉字，能给汉字注音。

练习题：

1.我会读，我会写。(请写出下列字母的大写或小写形式)

*b()q()F()R()

*ǖ(注：遇到jqxy要去掉两点写成？)()

2.我会给下面的字注上正确的拼音，并标出声调。

*花()鸟()树()木()

*快()乐()学()习()

3.下列音节中，哪些是整体认读音节？请圈出来。

zhichiguorihuawuyunyue

4.我会选择正确的读音打“√”。

*音乐(yuèlè)快乐(yuèlè)

*看着(zhezháo)着火(zhezháo)

*只(zhǐzhī)有一只(zhǐzhī)鸟

二、汉字识记与书写：字如其人，端正规矩

汉字是中华文化的瑰宝，每一个汉字都有其独特的形、音、义。识字和写字是小学语文的重要任务，要做到读准字音，认清字形，理解字义，并能正确、规范、美观地书写。

复习要点：

1.掌握汉字的基本笔画、笔顺规则和间架结构。

2.能熟练运用音序查字法和部首查字法查字典、词典。

3.辨析形近字、同音字、多音字，并能正确运用。

4.理解汉字在具体语境中的意思（一字多义）。

练习题：

1.我会数笔画，按要求写字。

*“火”字共（）画，第一笔是（）。

*“心”字共（）画，第二笔是（）。

*写出带有“氵”旁的字：（）（）（）

*写出结构是“上下结构”的字：（）（）（）

2.比一比，再组词。

*园()圆()

*进()近()

*己()已()以()

*在()再()

3.我会查字典。

*“春”字，用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。

*“休”字，用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。它的意思可能和（）有关。

4.给下列多音字选择正确的读音，并组词。

*行xíng()háng()

*好hǎo()hào()

三、词语积累与运用：语言的材料，表达的基础

词语是构成句子的基本单位，丰富的词汇储备是提高语言表达能力的前提。要在理解词义的基础上积累词语，并能准确、恰当地运用到口头和书面表达中。

复习要点：

1.理解并积累课文中的重点词语、四字词语和成语。

2.掌握词语的基本搭配（如动词+名词、形容词+名词）。

3.能辨析近义词、反义词，并能根据语境选择运用。

4.学习词语的归类（如按季节、按颜色、按事物特征等）。

5.理解词语的感情色彩（褒义、贬义、中性）。

练习题：

1.我会读拼音，写词语。

*shānshuǐ()shítou()tiányě()

*fēicháng()kuàilè()xuéxí()

2.写出下列词语的近义词或反义词。

*近义词：高兴()美丽()认真()

*反义词：大()上()多()快()

3.我会照样子写词语。

*高高兴兴(AABB式)：（）（）（）

*又大又圆(ABAC式)：（）（）（）

*亮晶晶(ABB式)：（）（）（）

4.我会选词填空。(只填序号)

①只②条③朵④片⑤个

*一（）小鱼一（）小鸟一（）白云

*一（）树叶一（）苹果

5.把下列词语分类写下来。

苹果老虎香蕉大象草莓熊猫

水果：______________________________