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小学英语词汇记忆策略与阅读能力提升研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语词汇记忆策略与阅读能力提升之间的关系，分析当前小学英语教学中存在的问题，提出切实可行的词汇记忆策略，以促进学生的阅读能力提升。本文结合实际教学案例，为小学英语教师提供有益的参考。

关键词：小学英语；词汇记忆；阅读能力；教学策略

一、引言与背景

（一）1.当前小学英语教学中词汇记忆的重要性

在小学英语教学过程中，词汇作为语言的基础，对于学生的英语学习至关重要。词汇量的积累直接关系到学生的阅读理解、口语表达和写作能力。然而，在实际教学中，许多学生对英语词汇的记忆效果不佳，导致阅读能力提升受限。因此，研究小学英语词汇记忆策略，对