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初中心理健康教师岗位职责及辅导工作指南

基本岗位职责

心理健康课程教学

负责初中各年级心理健康教育课程的设计与实施。依据初中生不同阶段的身心发展特点，如初一学生面临从小学到初中的过渡适应问题，初二学生可能出现青春期叛逆、学习分化等情况，初三学生面临升学压力等，制定系统的教学计划。

精心备课，选择合适的教学方法和教学资源，像使用案例分析、角色扮演、小组讨论等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习心理健康知识和技能。例如，在教授情绪管理章节时，通过角色扮演让学生体验不同情绪的表现和影响，增强他们对情绪的认知和调控能力。同时，关注学生在课堂上的反应和参与度，及时调整教学节奏和方法，确保每个学生都能有所收