04　第一章　第3节　追及相遇问题　运动学图像问题.docxVIP

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追及相遇问题运动学图像问题

考点1运动学中的两种典型图像

1．x-t图像与v-t图像的理解

图像

x-t图像

v-t图像

举例

意义

倾斜直线表示匀速直线运动；曲线表示变速直线运动

倾斜直线表示匀变速直线运动；曲线表示变加速直线运动

运动情况

甲做匀速直线运动，乙做速度逐渐减小的直线运动

丙做匀加速直线运动，丁做加速度逐渐减小的变加速直线运动

交点和“面积”

两条图线的交点表示相遇；图线与横轴所围面积无意义

两条图线的交点表示t2时刻速度相等，图线与横轴所围面积表示位移的大小

位移

0～t1时间内甲、乙位移相等

0～t2时间内丁的位移大于丙的位移

平均速度

0～t1时间内甲、乙平均速度相等

0～t2时间内丁的平均速度大于丙的平均速度

2．三点说明

(1)x-t图像与v-t图像都只能描述直线运动，且均不表示物体运动的轨迹。

(2)分析图像要充分利用图像与其所对应的物理量的函数关系。

(3)识图方法：一轴、二线、三斜率、四面积、五截距、六交点。

[典例1](x-t图像)(2025·贵州贵阳模拟)有经验的司机远远看见红灯并不紧急刹车而是调整油门缓慢减速，使汽车赶到路口时正好绿灯亮起，当绿灯亮起时，司机控制油门使汽车做匀加速直线运动，以开始加速时作为计时起点，0～5s内汽车的x-t图像如图所示，6s后汽车以6s末的速度做匀速直线运动。下列说法正确的是()

A．汽车在0～4s内通过的位移大小为30m

B．汽车做匀加速直线运动的加速度大小为4m/s2

C．汽车做匀速直线运动的速度大小为16m/s

D．0～6s内汽车的平均速度大小为16m/s

[听课记录]

[典例2](v-t图像)(2024·河北卷)篮球比赛前，常通过观察篮球从一定高度由静止下落后的反弹情况判断篮球的弹性。某同学拍摄了该过程，并得出了篮球运动的v-t图像，如图所示。图像中a、b、c、d四点中对应篮球位置最高的是()

A．a点 B．b点

C．c点 D．d点

[听课记录]

分析图像问题的三环节

考点2运动学中的非常规图像

1．常见四类非常规图像

(1)a-t图像：由v＝v0＋at可知图像与横轴所围面积表示速度变化量Δv，如图甲所示。

(2)xt-t图像：由x＝v0t＋12at2可知xt＝v0＋12at，图像的斜率为

(3)v2-x图像：由v2-v02＝2ax可知v2＝v02

(4)x-v图像：由v2-v02＝2ax

2．解题技巧

(1)用函数思想分析图像：图像反映了两个变量(物理量)之间的函数关系，因此要由运动学公式推导出两个物理量间的函数关系，来分析图像的意义。

(2)要注意应用解析法和排除法，两者结合会提高选择题图像类题型的解题准确率和解题速度。

[典例3]利用图像法研究物理量之间的关系是一种常用的数学物理方法。如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像(x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间)，则下列说法正确的是()

A．甲图中x-t2图像可求出物体的加速度大小为1m/s2

B．乙图中v2-x图像可求出物体的加速度大小为2m/s2

C．丙图中xt-t图像可求出物体的加速度大小为5m/s

D．丁图中a-t图像可求出物体在前2s内的速度变化量大小为6m/s

[听课记录]

考点3追及相遇问题

追及相遇问题的实质就是分析两物体在相同时间内能否到达相同的空间位置。追及相遇问题的基本物理模型：以甲追乙为例。

1．二者距离变化与速度大小的关系

(1)无论v甲增大、减小或不变，只要v甲v乙，甲、乙的距离就不断增大。

(2)若v甲＝v乙，甲、乙的距离保持不变。

(3)无论v甲增大、减小或不变，只要v甲v乙，甲、乙的距离就不断减小。

2．解答追及相遇问题的三种方法

情境分