05　第一章　第4节　实验一：探究小车速度随时间变化的规律.docxVIP

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实验一：探究小车速度随时间变化的规律

[典例1](实验原理与操作)打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题：

(1)如图甲、乙是两种打点计时器的图片，其中甲是________计时器。

(2)乙打点计时器使用的电源为________(选填“低压交流”或“低压直流”)电源。

(3)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，接通打点计时器电源和让纸带开始运动这两个操作之间的时间顺序关系是________。

A．先接通电源，后让纸带运动

B．先让纸带运动，再接通电源

C．让纸带运动的同时接通电源

D．先让纸带运动或先接通电源都可以

(4)某次实验过程中，小车拖动纸带运动，用打点计时器打出一条纸带，如图丙所示，从某一清晰点开始，描出O、A、B、C、D五个计数点(相邻两个计数点间有四个点未画出)，用刻度尺量出各点与O点间的距离，已知纸带的右端与小车相连接，所用电源的频率为50Hz，则判断小车做________(选填“加速”或“减速”)直线运动，打下B点时小车运动的速度大小为________m/s，小车的加速度大小为________m/s2。

[听课记录]

[典例2](实验数据处理)在“研究匀变速直线运动”的实验中，图甲是用打点计时器记录小车运动情况的一条纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，而相邻两个计数点间还有四个点未画出。打点计时器所接电源频率为50Hz。

(1)根据运动学有关公式可求得vB＝______m/s，vC＝________m/s，vD＝________m/s(结果均保留2位有效数字)。

(2)利用求得的数值在图乙坐标系中作出小车运动的v-t图像(以打A点时开始计时)，并根据图线求出小车运动的加速度a＝________m/s2(结果保留3位有效数字)。

(3)描绘v-t图像前，还不知道小车是否做匀变速直线运动。用平均速度ΔxΔt表示各计数点的瞬时速度，从理论上讲，对Δt的要求是______(选填“越小越好”或“与大小无关”)；从实验的角度看，选取的Δx大小与速度测量的误差______(选填“有关”或“无关

[听课记录]

[典例3](拓展创新实验)(2023·全国甲卷)某同学利用如图(a)所示的实验装置探究物体做直线运动时平均速度与时间的关系。让小车左端和纸带相连，右端用细绳跨过定滑轮和钩码相连。钩码下落，带动小车运动，打点计时器打出纸带。某次实验得到的纸带和相关数据如图(b)所示。

(1)已知打出图(b)中相邻两个计数点的时间间隔均为0.1s，以打出A点时小车位置为初始位置，将打出B、C、D、E、F各点时小车的位移Δx填到表中，小车发生对应位移所用时间和平均速度分别为Δt和v。表中ΔxAD＝______cm，vAD＝______cm/s

位移区间

AB

AC

AD

AE

AF

Δx/cm

6.60

14.60

ΔxAD

34.90

47.30

v/(cm·s-1)

66.0

73.0

v

87.3

94.6

(2)根据表中数据得到小车平均速度v随时间Δt的变化关系，如图(c)所示。在下图中补全实验点。

(3)从实验结果可知，小车运动的v-Δt图线可视为一条直线，此直线用方程v＝k·Δt＋b表示，其中k＝________cm/s2，b＝________cm/s(结果均保留3位有效数字)。

(4)根据(3)中的直线方程可以判定小车做匀加速直线运动，得到打出A点时小车速度大小vA＝______，小车的加速度大小a＝________(结果用字母k、b表示)。

[听课记录]