19　第四章　第6节　实验五：探究平抛运动的特点　实验六：探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系.docxVIP

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实验五：探究平抛运动的特点

实验六：探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系

实验五探究平抛运动的特点

[典例1](教材原型实验)(2025·贵州贵阳模拟)某同学采用如图甲所示的装置做“探究平抛运动的特点”实验，按以下步骤进行：

(1)用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地。改变高度重复此实验，观察到两球总是同时落地，这说明________。

A．平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动

B．平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动

C．平抛运动的运动轨迹是抛物线

D．改变击打力度，可以得到A球水平方向上的运动特点

(2)为得到小球做平抛运动的轨迹，使用如图乙所示的装置，实验前，先将一张带有小方格的白纸和复写纸固定在装置的背板上，钢球落到倾斜的挡板上后，就会挤压复写纸，在白纸上留下印迹。上下调节挡板，通过多次实验，在白纸上记录钢球所经过的多个位置，下列步骤，必要的是________。

A．使用密度大、体积小的钢球

B．斜槽要尽可能光滑

C．每次实验钢球需要从同一位置释放

D．每次实验，挡板需要下降相同的高度

E．背板必须竖直放置

F．需要用折线将白纸上的各位置连接

(3)如图丙所示，得到平抛运动的轨迹后，以抛出点为坐标原点O，建立平面直角坐标系，水平向右为x轴，竖直向下为y轴，已知每个小方格的边长为L，已经在轨迹上确定了坐标为(5L，5L)的A点，若想得到小球水平方向运动的规律，需要再选取纵坐标为________的B点，若B点的横坐标为________，则能初步说明小球在水平方向的运动是匀速直线运动。

[听课记录]

[典例2](拓展创新实验)频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段。在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。某物理小组利用如图甲所示装置探究平抛运动规律。他们分别在该装置正上方A处和右侧正前方B处安装了频闪仪器并进行了拍摄，得到的频闪照片如图乙所示，O为抛出点，P为运动轨迹上某点。根据平抛运动规律分析下列问题(g取10m/s2)。

(1)图乙中，频闪仪器A所拍摄的频闪照片为________[选填“(a)”或“(b)”]。

(2)测得图乙(a)中OP距离为45cm，(b)中OP距离为30cm，则小球做平抛运动的初速度大小应为________m/s，小球在P点速度大小应为________m/s。

[听课记录]

实验六探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系

[典例3](教材原型实验)如图所示，图甲为“用向心力演示器验证向心力公式”的实验示意图，图乙为其俯视图。图中A、B槽分别与a、b轮同轴固定，且a、b轮半径相同。当a、b轮在皮带的带动下匀速转动。

(1)两槽转动的角速度ωA________(选填“”“＝”或“”)ωB。

(2)现有两质量相同的钢球，①球放在A槽的边缘，②球放在B槽的边缘，它们到各自转轴的距离之比为2∶1，则钢球①、②的线速度之比为________；向心力之比为________。

[听课记录]

[典例4](拓展创新实验)改装的探究圆周运动的向心力大小的实验装置如图所示。有机玻璃支架上固定一个直流电动机，电动机转轴上固定一个半径为r的塑料圆盘，圆盘中心正下方用细线接一个重锤，圆盘边缘连接细绳，细绳另一端连接一个小球。实验操作如下：

①利用天平测量小球的质量m，记录当地的重力加速度g的大小；

②闭合电源开关，让小球做如图所示的匀速圆周运动，调节激光笔2的高度和激光笔1的位置，让激光恰好照射到小球的中心，用刻度尺测量小球做圆周运动的半径R和球心所在平面到塑料圆盘的高度h；

③当小球第一次到达A点时开始计时，并记录