儿童圣诞节活动专业策划专项方案设计篇.docxVIP

XX儿童圣诞节活动策划方案设计4篇

经过活动让孩子们了解西方国家风俗，知道圣诞节是西方关键节日，同时经过活动体验圣诞节欢乐气氛，并和同伴，老师，家长共同分享节日愉快，欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注聘才网。

XX儿童圣诞节活动策划方案设计一、活动名称：

愉快圣诞节

二、活动目标

1、了解西方传统节目圣诞节。

2、体验和老师、父母在一起欢度节日幸福和愉快。

3、培养幼儿能勇敢在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿观察能力及动手灵活性。

三、活动准备

1、装饰有节日气氛活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼品每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室各个地方。比如：床边上，窗台上，玩具架内……。

四、活动过程

(一)活动导入

1、老师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆贺圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名老师饰演)还特意举行了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?全部是些什么形状?什么颜色?

老师：老师把这些小卡片全部藏在了寝室各个地方，你们进去后要认真、轻轻去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己脸上。然后到舞会门口请“服务员”检验正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会圣诞愉快(互动舞蹈)

幼儿、家长寻求到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，伴随音乐一起跳《圣诞愉快》舞。

(三)智多星游戏

1、老师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有很多神奇游戏题卡，请儿童上来摸一摸。依据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来演出，做对了，老师饰演)会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

(四)欣赏童话剧圣诞节来历

1、老师：儿童，我们又跳舞又做游戏，来庆贺圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来?圣诞老人是怎么来吗?

2、下面请欣赏由我们班儿童和家长一起共同演出童话剧圣诞节来历。

(旁白-老师)：很久很久以前，在一个很严寒冬天，有一位可怜乞丐(家长)，她又冷、又渴、又饿。。她来到了一个村庄，碰到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰苦站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分二分之一给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱圣诞老人)：谢谢你，善良孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住天天给它浇水、施肥，精心照料它，它会永远祝福你。

(旁白)慢慢，松树枝真发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了多种多样礼品，

圣诞老人把这些礼品送给可爱孩子们。

(五)圣诞老人送礼品

1、老师：我们轻轻围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好愿望，圣诞老人一定会帮你实现。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，伴随欢乐音乐和孩子们欢笑，圣诞老人推着礼品出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼品上号码后，将会得到一份心爱圣诞礼品。

4、幼儿说号码选礼品。

(六)自助餐

幼儿拿着心爱礼品，愉快和家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日愉快!

XX儿童圣诞节活动策划方案设计活动目标：尝试用排序方法装扮圣诞袜，利用不一样材料进行表现;体验圣诞节愉快气氛

活动内容：导入专题观察比较引导发觉创作表现展示交流

活动准备：圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(多种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例

活动过程：

一.导入专题

1.再过几天是什么节日啊?你们喜爱过圣诞节吗?为何?

2.圣诞节时候，圣诞老爷爷会来给儿童送圣诞礼品，你们快乐吗?

3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们礼品是放在哪里?

4.看看这么圣诞袜能放礼品吗?怎么办?

二.观察比较，引导发觉

1.