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初中物理课堂中的科学探究与问题解决能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨如何在初中物理课堂中培养学生的科学探究与问题解决能力。通过深入剖析概念，结合实际教学策略，提出具体可行的培养途径。文章以两个核心概念为切入点，分别从科学探究和问题解决能力的培养展开论述，以期为广大物理教师提供有益的参考。

关键词：初中物理；科学探究；问题解决能力；教学策略

一、概念阐述

（一）科学探究

1.科学探究的含义

科学探究是指学生在教师的指导下，通过观察、实验、调查、分析等方法，主动探索自然界和社会生活中的各种现象，发现规律，形成科学概念，从而提高自身科学素养的过程。在初中物理课堂中，科学探究能力的培养尤为重要，它