人教版高中物理必修第1册全册同步教学课件_1.pptxVIP

人教版高中物理必修第一册

全册教学课件

所者况疆;

第一章运动的描述

1.1质点参考系;

新课学习

一、物体与质点

1、定义：忽略物体的大小和形状用来代替物体的、有质量的点；是

一种理想化的物理模型。

2、条件：物体的大小和形状对所研究问题的影响可忽略不计时。

3、注意：涉及自身转动和具体动作的物体不能看做质点。;

基洛夫

彼尔姆秋明

新西伯利亚

鸟兰乌德

乌巴托

二连浩特;

2.地球的公转与自转;

3.其他情况;

1.是不是很小的物体才能看作质点，很大的物体不能看做质点?

结论：物体能否看成质点与物体本身的大小和形状无关。

2.物理中的“质点”和几何中的点有哪些异同?

相同点：都是没有形状和大小的点。

不同点：质点是实际物体的抽象表示，它具有一定的物理内涵，不仅具有物体的全部质量，而且是一个相对的物理概念；几何中的点没有质量，仅表示位置,而且应该绝对的小。;

例：下列关于质点的说法中，正确的是(C)

A.体积很小的物体都可看成质点

B.质量很小的物体都可看成质点

C.不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计时，就可以看成质点

D.只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点;

1.技术和航天医学等领域的应用和试验。2016年10月19日凌晨，神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功。对于以上材料，下列说法正确的是(A)

A.飞船在雷达图上显示位置时，可将飞船看作质点

B.研究飞船与天宫二号对接情况时，可将飞船看作质点

C.研究神舟飞船的运行轨道时，不能将神舟飞船看成质点

D.不管什么情况，都不能把神舟飞船看成质点;

课堂训练

2.在以下情况中关于质点的说法正确的是(A)

A.研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹时，“玉兔”号巡视器可看作质点

B.观察“辽宁舰”航空母舰上的“歼-15”战斗机起飞时，可以把航空母舰看成质点

C.研究“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来，即两器分离过程中，研究“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”时，“玉兔”号可看作质点

D.研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点;

甲同学和乙同学第一次乘火车，他们坐在火车站的未开动火车上。突然甲同

学看着车窗外另一列火车叫起来：“我们的车开动了!”乙同学盯着车窗外的柱

子说：“你看错了，我们的车还没开动。”你认为甲乙同学的说法谁对谁错?;

1、参考系：

为了确定物体的位置和描述物体运动而被选做参考的物体。(注：

初中所学参照物是通俗说法，但本质相同)

要描述一个物体的运动，首先要选定某个其它的物体做参考，观察

物体相对这个物体(其它物体)的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。;

2、参考系的选取：

(1)可以任意选取；

(2)应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则；

(3)常选择地面或相对地面静止的物体为参考系；

(4)参考系的选取不同，对物体运动的描述可能不同；

(5)比较两个物体的运动情况，必须选择同一参考系才有意义；

注意：以后凡是说到运动，都应该首先选择参考系，常默认为地面或相

对地面静止的物体为参考系。;

1、电影《闪闪的红星》中有两句歌词：“小小竹排江中游，巍巍

青山两岸走。”这其中分别描述了两种运动情景，那么它们分别是以什

么为参考系的?

2、坐在美丽的校园内研习毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天;

课堂练习

1、以下说法正确的是(CD)

A、参考系就是不动的物体

B、任何情况下，只有地球才是最理想的参考系

C、不选定参考系，就无法研究某一个物体是怎么运动的

D、同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果;

课堂练习

2.每天早上校园里都响起琅琅的读书声，同学们通过诵读经典，尽享经典之美，感受

诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。下列说法不正确的是(C

A.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”中的“青山相对出”选择的参考系是孤帆

B.“空手把锄头，步行骑水牛。人从桥上过，桥流水不流”中“桥流水不流”中的“桥流”选择的参考系是水

C.“一江春水向东流”是以水为参考系来描述水的运动的

D.“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼”。牛郎星、织女星间的距离很远，在研究它们的相对运动时，可以将它们视为质点;

课堂练习

3.2020年9月24日下午，国防部新闻发言人称：中国首艘自主建造航母山东舰已完成

例行操练和海上试验。在山东舰的海上航行中，下列说法正确的是(B)

A.山东舰上的观察员感到海水在向后退去，他选择的参考系是海水

B.山