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  • 2026-01-31 发布于江苏
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小学四年级上语文1-8单元作文写作框架+范文34页.pdf

四年级上册语文单元作文写作框架+范文

目录

第一单元:推荐一个地方(框架)1

范文(3篇)2-4

第二单元:我的家人(框架)5

范文(3篇)6-8

第三单元:观察日记(框架)9

范文(2篇)10-12

第四单元:我和_______过一天(框架)13

范文(3篇)14-17

第五单元:生活万花筒(框架)18

范文(3篇)19-22

第六单元:记一次游戏(框架)23

范文(3篇)24-26

第七单元:写日记(框架)27

范文(2篇)28-29

第八单元:我的心儿怦怦跳(框架)30

范文(3篇)31-33

四年级上册语文单元作文写作框架+范文

第一单元:推荐一个地方

运用了排比的句题目:___________________

式,点明了我喜

欢的地方。有人喜欢_________的大海,有人喜欢________的草原,

有人喜欢__________的高山,但我喜欢的地方是__________,

今天我要推荐给大家。

描写了家乡春天

的景色,从河边的春天,我的家乡好像__________的山水画。小河边的柳树

柳树、油菜花、鸟

儿等景物进行描抽出了________的枝条,长出______的叶子。____的油菜花竞

相开放,吸引了__________(小动物)。鸟儿在_____(地方)

欢快地歌唱,好像在诉说着春天的故事。

描写了家乡夏天

的景色,从大榕夏天,这里又是________的景象。一棵棵_______的大榕树

树的形状、颜色

以及作用进行描像_______,为我们_______,________(榕树的作用)。树下有

写,人们在大榕

树下乘凉几张石凳,每到傍晚,人们总是________(事情),享受微风带

来的清爽。这时候,蟋蟀的叫声成为了__________的背景音乐。

秋天,我的家乡变成了____________的海洋。_______的稻

从稻谷、果实进

行描写,突出了谷像_______,向我们______(动作),空气都弥漫着________

家乡的秋天是一

个丰收的季节的喜悦。_________的果实挂满枝头。_____、_______(水果)

你挤我碰,争着要人们去摘呢!

通过其他树与松冬天,到处是一片___________的世界。有的树已经_______。

柏进行对比,突

出松柏四季常绿松柏特别_________,一年四季披上_______的衣裳。家家户户烧

着暖炉,屋里总是暖意融融,充满了家的温馨。

这就是我________的家乡,一个___________的地方。欢

结尾点明主题,

迎你到我的家乡来,体验这里的美丽与温情。

写出家乡的特

1

四年级上册语文单元作文写作框架+范文

我的家乡

有人喜欢波澜壮阔的大海,有人喜欢无边无际的草原,

有人喜欢巍峨雄伟的高山,但我喜欢的地方是风景优美的家

乡,今天我要推荐给大家。

春天,我的家乡好像一幅的山水画。小河边的柳树抽出

了青翠的枝条,长出嫩绿的叶子。大颗大颗的油菜花竞相开

放,吸引了无数蜜蜂与蝴蝶。鸟儿在树枝间欢快地歌唱,好

像在诉说着春天的故事。

夏天,这里又是另一幅迷人的景象。一棵棵高大茂盛的

大榕树像一把把绿绒大伞,为我们遮太阳,挡风雨。树下有

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