2025—2026学年第一学期数学教研组工作总结：“数”学路漫漫，“研”途皆风景.pptx

数学路漫漫，研途皆风景第一学期数学教研组工作总结汇报人：X老师汇报时间：2026.1

数学教研工作在繁忙与充实中缓缓落幕。回望这一学期，我们以课堂为基点，以教研为抓手，以学生发展为中心，在不断学习、不断实践、不断调整的过程中，寻找数学课堂的“真实质感”。日日精进，则无又不成;久久为之，遂未来可期

有序推进教学常规、课堂实践、教研活动与反思机制度深准活实进

目录壹课堂之“度”：有力度、有厚度、有温度备课之“深”：深研究、深梳理、深生成贰作业之“准”：准难度、准梯度、准反馈叁教研之“活”：活内容、活形式、活机制肆听评之“实”：实观察、实分析、实建议伍反思之“进”：进视野、进能力、进体系陆

壹课堂之