2026年《研学旅行概论》期末测试题含完整答案【全优】.docxVIP

2026年《研学旅行概论》期末测试题

第一部分单选题(100题)

1、研学旅行的主要教育目标不包括以下哪项？

A.培养学生社会责任感

B.提升实践与创新能力

C.促进旅游景区经济效益增长

D.增强团队协作与沟通能力

【答案】：C

解析：本题考察研学旅行的教育定位。正确答案为C，因为“促进旅游景区经济效益增长”是旅游行业的经济目标，而非研学旅行的教育目标。A、B、D均属于研学旅行对学生综合素质培养的核心教育目标，如社会责任感、实践能力、团队协作等均为教育性成果。

2、研学导师与普通导游的核心差异在于（）

A.提供专业景点讲解

B.保障学生安全健康

C.引导学生探究性学习

D.协调交通住宿安排

【答案】：C

解析：本题考察研学导师职业定位知识点。选项A（讲解）、B（安全）、D（后勤）是导游或服务人员的共同职责。研学导师的核心职责是教育引导，通过设计探究问题、组织互动活动、引导深度思考等方式，帮助学生将知识转化为能力，而非单纯讲解或服务，因此C是核心差异。

3、《关于推进中小学生研学旅行的意见》发布的时间是（）

A.2015年

B.2016年

C.2017年

D.2018年

【答案】：B

解析：本题考察研学旅行政策法规时间节点知识点。正确答案为B，2016年12月，教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，标志着我国研学旅行进入规范化发展阶段；A（2015年）为政策调研阶段，C（2017年）为政策细化实施阶段，D（2018年）为深化推广阶段，均非首次发布时间。

4、研学旅行区别于普通旅游的核心特征是？

A.以教育性目标为导向

B.以娱乐休闲为主要目的

C.强调真实情境下的体验

D.注重过程性与实践性评价

【答案】：A

解析：本题考察研学旅行的核心定义。正确答案为A，因为研学旅行的本质是教育活动，以培养学生综合素质为目标，而非单纯娱乐。B选项混淆了旅游与研学的核心目的；C、D选项均是研学旅行的重要特征，但属于实现教育目标的手段，而非核心区别。

5、研学旅行的核心教育目标是（）

A.娱乐休闲体验

B.知识探究与实践

C.社交能力拓展

D.职业技能训练

【答案】：B

解析：本题考察研学旅行的本质目的。研学旅行以‘研’和‘学’为核心，强调通过实践活动深化对知识的理解与应用，因此核心目标是知识探究与实践。A选项‘娱乐休闲体验’是传统观光旅游的主要目的；C选项‘社交能力拓展’是研学旅行的附加价值而非核心目标；D选项‘职业技能训练’仅适用于特定职业体验类研学主题，不具有普遍性。

6、学校组织研学旅行的典型组织形式是？

A.完全依赖旅行社包办所有环节

B.以‘学校主导、多方协同’为核心模式

C.学生自主发起的碎片化旅行活动

D.社区自发组织的区域性文化体验

【答案】：B

解析：本题考察研学旅行的组织管理。正确答案为B，学校作为教育主体，需主导研学旅行的策划、实施与安全管理，同时需与景区、基地、家长等多方协同。A选项过度依赖商业机构，C选项违背‘集体性、集中性’的基本要求，D选项非学校组织的典型形式。

7、研学旅行安全管理的首要原则是（）

A.预防为主

B.安全第一

C.应急处置

D.保险兜底

【答案】：B

解析：本题考察研学旅行安全管理的基本原则。正确答案为B。“安全第一”是所有安全管理工作的首要原则，强调在活动设计、实施全过程将安全置于优先地位，是研学旅行安全管理的核心指导思想。A选项“预防为主”是实现“安全第一”的具体措施（如风险评估、预案制定）；C选项“应急处置”是安全事故发生后的补救措施；D选项“保险兜底”是风险转移手段，均非首要原则。

8、研学旅行的本质特征不包括以下哪项？

A.教育性

B.实践性

C.娱乐性

D.综合性

【答案】：C

解析：本题考察研学旅行的核心特征知识点。研学旅行以教育为核心目标，强调通过实践活动实现知识探究与能力培养，具有教育性、实践性和综合性；而娱乐性是传统旅游活动的附加属性，并非研学旅行的本质特征，因此答案为C。

9、研学旅行安全管理的首要原则是（）

A.预防为主

B.全员参与

C.快速处置

D.保险先行

【答案】：A

解析：本题考察研学旅行安全管理原则。安全管理的核心是“防患于未然”，“预防为主”是安全工作的首要原则，通过风险评估、预案制定等事前措施降低事故概率。B选项“全员参与”是安全保障的执行要求；C选项“快速处置”是应急环节的措施；D选项“保险先行”是风险转移手段，均非首要原则。因此正确答案为A。

10、下列哪项不属于研学旅行的基本构成要素？

A.明确的研学目标

B.专业的研学导师

C.标准化的旅游纪念品销售

D.配套的研学课程

【答案】：C

解析：本题考察