8.1《 梦游天姥吟留别》课件(共24张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

《寻李白》——余光中酒入豪肠，七分酿成了月光余下的三分啸成剑气绣口一吐，就半个盛唐

早年天才辞亲远游西游献赋磋砣岁月供奉翰林赐金放还安史入幕溘然长逝701724730735742744?762755

梦游天姥吟留别唐·李白

虚实内容体裁题材梦游天姥吟留别多有悲愁慨叹之意，形式活泼，不拘一格，主要表现在诗句节奏的多变。

朗读天姥（mǔ）天台（tāi）谢公宿（sù）处今尚在脚著（zhuó）谢公屐（jī）迷花倚（yǐ）石忽已暝（míng）殷岩泉（yǐn）訇然（hōng）鸾（luán）魂悸（jì）?剡溪（shàn）渌水（lù）?惟觉（jiào）时之枕席

整体感知，把握层次围绕“梦”将全诗分为四个层次

围绕“梦”将全诗分为四个层次梦之由梦之境梦之醒梦之悟

置身诗境缘景明情欣赏诗歌

神奇在这一层，除了天姥山以外，还写了哪些山？有何作用？第一层：梦之由瀛洲赤城天台五岳高大高大高大天姥山的神奇、高峻夸张衬托

梦之由瀛洲难求天姥可睹向天横拔五岳掩赤城倾天台高峻、雄伟对比、夸张衬托、虚实热情向往意境特点表现手法思想情感烟涛微茫

第二层：梦之境作者梦游的路线？渡镜湖至剡溪登天姥

宁静、清幽……（视觉）置身诗境宁静、凄清……（视觉、听觉）三个画面……镜湖天姥剡溪悠然自得

思考：为何提到谢灵运？1.人文景观，丰富内容，增添文学色彩。2.遭遇相似，折射出对怀才不遇的感慨。

青云梯、海、日、天鸡（视、听）雄浑、高远、辽阔、壮观……置身诗境——天姥山（登山所见）意象意境惊喜迷恋

花、石、熊咆、龙吟、深林、层巅、云、雨、水、烟（视、听）迷离恍惚、光怪陆离……置身诗境——天姥山（山中景色）意象意境恐惧

丘峦、洞天、青冥、日月、金银台、仙人、虎、鸾（视、听）光辉灿烂、色彩鲜艳、变化莫测、壮丽非凡……置身诗境——天姥山（神仙世界）意象意境惊喜迷恋

枕席清冷、凄凉……第三层：梦之醒意象意境孤独失落

思考：作者描绘这样一个神仙世界有何目的？李白虚构一个五彩缤纷的世界，主要是为了与丑恶的现实形成鲜明的对比，表达诗人对美好生活的向往，对黑暗现实的鞭挞。

第四层：梦之悟伤感逃避现实反映了诗人思想相对消极的一面这部分表现出诗人什么样的情绪和生活态度？

品味：最后两句诗眼这两句诗是直抒胸臆，是苦闷到极点后胸中愤懑岩浆的总喷发，它表明了李白对封建权贵永不妥协的反抗精神，也曲折地反映出他对当时上流社会中污秽、庸俗、丑恶现象的鄙视和厌弃。

小结梦之由——叙述梦之境——描写梦之醒——抒情梦之悟——抒情、议论

关于浪漫主义夸张梦境想象神话……

梦天（李贺）老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。玉轮轧露湿团光，鸾佩相逢桂香陌。黄尘清水三山下，更变千年如走马。遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。

老兔、寒蟾、云楼、玉轮、露、鸾珮、桂……清冷、宁静……置身诗境意象意境诗人的用意，主要不在于对月宫仙境的神往，而在于从非现实的世界冷眼反观现世，从而揭示人生短暂，世事无常的道理。