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重点中学小升初数学择校备考：五套精选模拟试题与深度解析

小升初阶段，数学学科的考察往往是重点中学选拔学生的关键环节。这份精心准备的五套数学模拟试题，旨在帮助同学们熟悉重点中学小升初数学考试的常见题型、难度梯度及核心考点，通过系统练习，提升应试能力与数学思维素养。每套试题均力求贴近近年命题趋势，注重基础与能力并重，希望能为同学们的择校之路助一臂之力。

一、重点中学小升初数学试题的特点分析

重点中学的小升初数学选拔，并非简单考察课本知识的复述，其更侧重于以下几个方面：

其一，注重基础与能力的平衡。试题会全面覆盖小学阶段的核心数学概念，如数的认识、运算、几何图形、应用题等，但在此基础上，会通过变式、综合等方式考察学生对知识的理解深度和灵活运用能力。死记硬背公式定理难以应对。

其二，强调思维的灵活性与创新性。不少题目并非只有唯一解法，鼓励学生从不同角度思考，运用假设、转化、类比、数形结合等数学思想方法。“题海战术”往往收效甚微，真正考察的是学生对知识本质的理解和灵活运用能力。

其三，关注知识的实际应用与拓展。试题常与生活实际相结合，考察学生运用数学知识解决实际问题的能力。同时，也会适度引入一些小学奥数的经典思想或拓展题型，以区分学生的潜能。

二、备考建议

针对上述特点，建议同学们在备考过程中：

1.夯实基础，不留死角：系统梳理小学阶段数学知识体系，确保对基本概念、公式、法则的理解准确无误，并能熟练进行基本运算。

2.培养思维，提升能力：在解题过程中，不仅要关注答案的正确性，更要注重解题思路的形成过程，多思考“为什么这么做”、“还有没有其他方法”，有意识地训练逻辑思维、空间想象和抽象概括能力。

3.规范习惯，减少失误：注重解题步骤的规范性和书写的清晰性，培养良好的审题习惯，避免因粗心大意造成不必要的失分。

4.模拟演练，查漏补缺：定期进行模拟测试，严格控制时间，体验真实考试氛围，及时发现自身薄弱环节并加以强化。

三、数学模拟试题

【模拟试题一】

本套试题侧重基础知识的综合运用与基本技能的考察。

一、填空题(每空2分，共20分)

1.一个数由5个千万、6个百万、3个万和9个百组成，这个数写作()，读作()。

2.0.75=()/()=():12=()%

3.在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是2.5，另一个内项是()。

4.把一根3米长的绳子平均分成5段，每段占全长的()，每段长()米。

5.一个圆柱的底面半径是2厘米，高是5厘米，它的侧面积是()平方厘米，体积是()立方厘米。

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.所有的偶数都是合数。()

2.半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。()

3.一种商品先提价10%，再降价10%，现价与原价相等。()

4.三角形的面积一定，它的底和高成反比例关系。()

5.小数点后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。()

三、选择题(每题2分，共10分)

1.下面图形中，对称轴条数最多的是()。

A.等边三角形B.正方形C.圆D.长方形

2.把20克盐放入100克水中，盐水的含盐率是()。

A.20%B.16.7%C.15%D.25%

3.一个三角形三个内角度数的比是2:3:5，这个三角形是()。

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定

4.要反映某学校各年级学生人数占总人数的百分比，应选用()统计图。

A.条形B.折线C.扇形D.以上均可

5.一个口袋里有3个红球和2个白球，任意摸出一个球，摸到白球的可能性是()。

A.1/2B.2/3C.2/5D.3/5

四、计算题(共25分)

1.直接写出得数(每题1分，共5分)

0.25×4=3.6÷0.9=1-3/5=5/8×4/5=1/3+1/4=

2.脱式计算，能简算的要简算(每题4分，共12分)

(1)12.5×32×0.25(2)7/9÷11/5+2/9×5/11(3)(1/4+5/6-2/3)×12

3.解方程(每题4分，共8分)

(1)3x-1.2=4.8(2)x:2/5=1/4:3/4

五、解决问题(每题6分，共30分)

1.某工厂计划生产一批零件，原计划每天生产50个，12天完成任务。实际每天比原计划多生产10个，实际多少天完成任务？

2.一个圆锥形沙堆，底面周长是18.84米，高是2米。如果每立方米沙重1.5吨，这堆沙重多少吨？

3.