江苏省盐城市盐都区第一共同体2024-2025学年九年级上学期10月月考历史试题.docxVIP

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  • 2026-01-31 发布于山西
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江苏省盐城市盐都区第一共同体2024-2025学年九年级上学期10月月考历史试题.docx

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江苏省盐城市盐都区第一共同体2024-2025学年九年级上学期10月月考历史试题

一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意。本题共20小题,每小题1分,计20分)

1.古埃及君王的王名通常被赋予“我的主人与太阳神”“太阳神属于我”“我的主人是太阳神”等含义。这反映了古埃及()

A.宣扬神话故事 B.法老具有无限权力

C.商品经济发达 D.用神权来强化王权

2.《汉谟拉比法典》规定:如果理发师不经奴隶主许可就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。下列表述正确的是()

A.古巴比伦注意保护奴隶

B.法典不允许理发师为奴隶理发

C.古巴比伦的奴隶有人身自由

D.法典维护的是奴隶主阶级的利益

3.玄奘游历南亚次大陆时有如下记录:“屠夫、渔夫、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里,且行走时只能走路的左边。”下列说法与材料体现的制度相符的是()

A.主要维护吠舍的利益 B.等级之间贵贱分明

C.各等级实行内部通婚 D.第一等级掌握行政权力

4.苏格拉底曾评价雅典民主制度“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人,是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中……”这反映苏格拉底()

A.认识到雅典民主制度的弊端 B.主张实行元首制度

C.认识到雅典民主具有全民性 D.主张实行元老院制

5.考古学家从一处遗址清理出一幅马赛克镶嵌画,画面表现了公元前333年伊苏斯会战中一位统帅奋勇冲进波斯军阵的场景。这位统帅是()

A.伯里克利 B.亚历山大 C.屋大维 D.斯巴达克

6.《十二铜表法》把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用文字公布出来,使司法执法以明确的法律文件为依据。它的颁布()

A.开创了第一部较为完备的成文法

B.彰显了罗马共和国阶级平等理念

C.遏制了贵族对法律的曲解和滥用

D.体现了早期资产阶级的利益要求

7.十九世纪后期,德国商人施立曼根据《荷马史诗》,完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘。这说明《荷马史诗》()

A.包含着古希腊真实历史信息 B.是古埃及宝贵的文学遗产

C.奠定了欧洲民主政治的基础 D.反映了古希腊的哲学成就

8.2023年农历出现了“闰二月”现象,闰月是为了协调回归年与农历年之间的时间差所采用的方法。而在公历中,为了弥补历法天数与地球实际公转周期的时间差,则采取每四年增加一天,即闰年的办法进行调整。公历中“四年一闰”的规则最早出现在()

A.古埃及时期 B.古巴比伦时期

C.罗马共和国时期 D.罗马帝国时期

9.著名学者刘景华在《人类六千年》中写道:“由于层层封受土地,9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是()

A.庄园与法庭 B.教会与大学 C.封君与封臣 D.富农与市民

10.法国、德国和意大利是当今欧洲大陆上的三个独立国家,但他们在一千多年前曾经是血浓于水的亲兄弟。“三国时代”的出现缘于历史上()

A.亚历山大帝国的分裂 B.罗马帝国的分裂

C.阿拉伯帝国的分裂 D.查理曼帝国的分裂

11.小明正在整理《基督教的兴起和法兰克王国》《西欧庄园》《中世纪城市和大学的兴起》《拜占庭帝国和查士丁尼法典》这几课的笔记,他正学习的主题是()

A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明

C.封建时代的欧洲 D.封建时代的亚洲国家

12.据学者研究,在中世纪的欧洲,除了饥荒时期之外,很少有小麦及其他谷物的地方性市场;至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市场,也是很少的。对这些现象最合理的解释是()

A.日耳曼人的入侵 B.封建制度的建立

C.庄园经济的盛行 D.新兴城市的发展

13.1287年,西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服劳役,但农奴不承认。法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬告罪对其处以罚款。据此可知,庄园法庭()

A.危及了领主人身安全 B.扩大了城市的自主权

C.加速了市民阶层形成 D.限制了领主的特权

14.中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指()

A.城市自治权 B.人身自由权

C.特许经营权 D.男女平等权

15.“中世纪大学的基本目的是职业训练,时代需要一批经过良好训练的人,大学热心接受这个挑战。法律、医药、神学和文艺等都是需要有能力的和受过学校教育的人,而大学正是提供这种经过很多训练的人的地方。”这说明中世纪大学()

A.完全摆脱了基督教影响 B.享有了免赋税特权

C.顺应了社会发展的需要 D.专业设置的随意性

16.“

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