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新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2024-2025学年九年级9月月考历史试题

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1．黄金分割点是指将整体一分为二，较大部分与整体部分的比值等于较小部分与较大部分的比值的分割，早在古埃及的建筑中，就用到了类似的知识，下面文物能为此提供佐证的是（）

A． B．

C． D．

2．古埃及君王的王名通常被赋予“我的主人与太阳神”“太阳神属于我”“我的主人是太阳神”等含义。这反映了古埃及（）

A．宣扬神话故事 B．法老具有无限权力

C．商品经济发达 D．用神权来强化王权

3．古埃及人根据尼罗河水位的变化制定了每年365天的太阳历；苏美尔人根据月亮的盈亏制定了每年354天的阴历；中国古代以月相变化和太阳回归年为依据制定了阴阳合历。由此可知，古代文明具有（）

A．包容性 B．多元性 C．一体性 D．特殊性

4．《汉谟拉比法典》规定：“倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。”从这段材料可以看出（）

A．《汉谟拉比法典》是迄今为止世界上第一部较为完整的成为法典

B．《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产

C．在古巴比伦奴隶处于被压迫的地位，《汉谟拉比法典》维护奴隶主阶级的利益

D．《汉谟拉比法典》的颁布标志人类社会的法制传统源远流长

5．北京大学的一支人类文化遗迹考古队从埃及出发，自西向东历时3年考察四大文明古国的历史遗迹。他们的最佳考察路线应为（）

①胡夫金字塔②摩亨佐·达罗遗址③河姆渡遗址④空中花园遗址

A．①④②③ B．②①④③ C．③②④① D．④③②①

6．古埃及和古印度是亚非两大文明古国，二者在古文明发展史上有诸多相似点。关于它们相似点的论述，正确的是（）

A．产生于著名的大河流域 B．诞生了具有世界性影响的宗教

C．文明从来没有间断过 D．都曾经被罗马帝国灭亡

7．他用最有效的方式将希腊文化扩散到亚非地区，亚非文明的影响也集腋成裘席卷西方。这反映出亚历山大的东征（）

A．使东方从属于西方 B．破坏了东西方文化交流

C．开通了亚欧商贸通道 D．促进了东西方文化交融

8．学者徐玲指出：这部法律对贵族滥用权力作了一些限制规定，按律量刑，贵族不能再任意解释法律，是后世罗马法的渊源。这部法律是指（）

A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》

C．《罗马民法大全》 D．《查士丁尼法典》

9．只要认识到了什么是对的，什么是对人有利的，就不会有人不去做。植根于这种信念，苏格拉底认为：缺乏德性的人完全是因为认知的原因，他们没有认识到什么是美德，或者没有认识到美德的重要性。为此，苏格拉底强调（）

A．“原子论” B．“美德即知识”

C．逻辑学理论 D．法学思想

10．亚历山大的东征，“使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”这说明亚历山大帝国的征服客观上（）

A．促使东方文明走向衰落 B．促进东西方文化的交流

C．促使东西方文化被湮灭 D．促使希腊文明走向衰落

11．从下表中信息可知，古希腊建筑（）

建筑风格

象征意义

比例特征

整体特点

多立克柱式

男性

粗壮

刚劲、雄健、简洁

爱奥尼柱式

女性

修长

纤细、秀美、精巧

A．注重人文建筑理念 B．体现了妇女地位的提高

C．继承罗马艺术风格 D．反映了建筑师崇尚专制

12．西欧的封建等级制度与印度的种姓制度在本质上的共同点是（）

A．维护封建贵族的利益 B．维护奴隶主贵族的利益

C．维护人民群众的利益 D．维护统治阶级根本利益

13．下列对下图中两位人物及其关系的解读，正确的是（）

A．他们的帝国与原罗马帝国的版图相当

B．他们都是基督徒并受教会的某种控制

C．他们类似古代中国皇帝与臣僚的关系

D．查理曼帝国骑兵要直接效忠查理大帝

14．在封君封臣的梯级关系中，一般只承认直接的主从关系。下列表述与材料意思一致的是（）

西欧封建等级制度示意图

A．封臣对封君要忠诚，封君对封臣也有保护义务

B．封君与封臣关系的形成有明确和规范的仪式

C．封君封臣制度以土地的封赐为纽带

D．我的附庸的附庸，不是我的附庸

15．查找资料拓展历史知识是学好历史这门学科的一种方法。在学完基督教这一知识点后，某同学摘录了《中世纪社会中的基督教教会》中部分章节的内容，从中我们可以知道他查找的内容是（）

第一节以神学为核心的治国理论

第二节世俗政权与神学的结合

第三节政教事务的纠葛

第四节政教之争中产生的神学理论

A．政治生活中的基督教教会 B．经济活动中的基督教组织机构

C．中古世纪社会