第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革——春秋战国时期的社会变化-单元教学设计（表格式）.docxVIP

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《春秋战国时期的社会变化》

【单元教学设计说明】

春秋战国时期是我国早期国家向大一统国家发展，从奴隶社会向封建社会过渡的剧烈动荡和社会变革的转型时期。

春秋时期为这一时期的开始阶段。在这一时期突出表象是：王室衰微，诸侯并起，争霸战争连绵不断，国家剧烈动荡。而深层次的变化则是，随着铁器牛耕出现，生产力显著提高，以及社会关系变化，导致西周制度逐渐瓦解；宗法制被破坏，诸侯崛起与大夫专权；分封制瓦解。战国时期延续春秋时期的剧烈动荡和社会转型。军事上，战争更加频繁，争霸战争发展为兼并战争，大国兼并小国，出现战国七雄；政治上各国实行变法以富国强兵；经济上，大力发展农业生产。在春秋战国这一社会转型时期，学术自由、思想空前繁荣，形成了我国思想文化发展的第一个高峰。老子创立的道家学说、孔子创立的儒家学说，战国时期的百家争鸣，构建了中国传统文化的基本体系，对后世影响深远。

春秋战国时期的社会变化之所以形成，与政治、经济、思想领域相互影响、相互促进有着不可分割的联系。

【单元指导思想和理论依据】

春秋战国时期，各诸侯国之间的争斗日益激烈，周天子的统治权威衰落，整个社会处于动荡与巨变之中，兼并战争、制度变革和思想学术繁荣，成为这一时期的主要特征。

《历史课程标准》指出历史课程对提高学生的人文素养有着重要的作用。学生通过历史课程的学习，初步学会从历史中汲取智慧，逐步树立正确的世界观、人生