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粤人版(2024)七年级下册地理第六单元第一节撒哈拉以南非洲
教案(含教学反思)
一、核心素养教学目标
1.区域认知:学生能够通过阅读地图,准确描述撒哈拉以南非洲的地理位置,包括经纬度位置、海陆位置等。通过分析各种图表资料,认识本地区的地形、气候、河流等自然地理特征,以及人口、文化、经济等人文地理特征,理解区域内各要素之间的相互关系,
形成对撒哈拉以南非洲地区的整体认知。
2.综合思维:引导学生从自然和人文要素相互影响的角度,分析撒哈拉以南非洲的经济发展特点。例如,探讨本地区丰富的自然资源与经济发展模式之间的关系,以及气候、地形对农业和畜牧业发展的影
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