2026年国开形成性考核《人员招聘与培训实务》形考任务(1-5)试题100道（研优卷）.docxVIP

2026年国开形成性考核《人员招聘与培训实务》形考任务(1-5)试题100道

第一部分单选题(100题)

1、下列哪种培训方法属于典型的在职培训（On-the-JobTraining,OJT）？

A.学徒制培训

B.研讨会培训

C.案例教学法

D.在线远程培训

【答案】：A

解析：本题考察在职培训的类型。在职培训强调在实际工作岗位上进行培训，A“学徒制培训”通过师傅带徒弟，在实际工作场景中传授技能，属于典型OJT。B“研讨会”、C“案例教学”、D“在线远程培训”均属于集中或脱产培训，通常脱离实际工作环境，故排除。

2、人员招聘流程的首要环节是？

A.招聘需求分析

B.人力资源规划

C.面试甄选

D.录用决策

【答案】：B

解析：本题考察招聘流程基础知识点，正确答案为B。人力资源规划是招聘流程的起点，通过分析组织战略和发展目标明确人力资源需求；A选项招聘需求分析是人力资源规划的具体输出环节，C、D为招聘执行阶段，非首要环节。

3、培训需求分析中，从员工个人技能水平与岗位要求差距入手的是哪个层次？

A.组织需求分析

B.任务需求分析

C.人员需求分析

D.战略需求分析

【答案】：C

解析：本题考察培训需求分析的层次。培训需求分析通常包括三个核心层次：组织需求分析（A）关注企业整体战略与目标；任务需求分析（B）聚焦岗位具体工作任务；人员需求分析（C）则针对员工个人，分析其现有技能、知识与岗位要求的差距，以及绩效不足的原因。选项D“战略需求分析”并非标准层次，属于干扰项。因此，正确答案为C。

4、培训需求分析中，通过与员工、管理者面对面交流获取信息的方法是？

A.问卷调查法

B.观察法

C.访谈法

D.案例分析法

【答案】：C

解析：本题考察培训需求分析方法的特点。访谈法通过与相关人员（如员工、上级）一对一或小组交流，能深入了解个体或团队的实际需求，针对性和灵活性较强。A选项问卷调查法适合大规模快速收集信息；B选项观察法侧重现场行为观察，难以全面了解主观需求；D选项案例分析法多用于培训实施阶段的教学，非需求分析方法。

5、培训需求分析中，聚焦员工个体当前能力与岗位要求差距的层面是？

A.组织层面需求分析

B.岗位层面需求分析

C.个人层面需求分析

D.战略层面需求分析

【答案】：C

解析：本题考察培训需求分析的三个核心层面。个人层面需求分析针对员工个体，通过评估其现有技能、知识与岗位胜任力的差距，制定个性化培训计划。A选项组织层面关注企业整体战略目标与资源匹配；B选项岗位层面明确岗位职责与技能要求；D选项“战略层面”通常属于组织层面的延伸，非独立分析层面。

6、人员招聘的基本流程中，首先需要进行的环节是？

A.招募

B.选拔

C.录用

D.评估

【答案】：A

解析：本题考察招聘流程的基础知识点。正确答案为A，因为招募是吸引潜在候选人、发布岗位信息的过程，是招聘流程的起点；而选拔是从候选人中筛选合适者，录用是确定最终人选，评估是对招聘效果的反馈，均在招募之后。因此A正确。

7、柯氏四级评估模型中，评估学员对培训内容的满意度和反应的是哪个层次？

A.反应层

B.学习层

C.行为层

D.结果层

【答案】：A

解析：本题考察培训效果评估的柯氏四级模型，正确答案为A。反应层评估聚焦学员在培训过程中的即时反馈，包括对培训内容、讲师、组织形式的满意度和初步感受；B（学习层）评估学员对知识技能的掌握程度；C（行为层）评估学员在工作中行为的实际改变；D（结果层）评估培训对组织绩效的影响，均与“满意度和反应”无关。

8、在人员招聘与培训实务中，人力资源规划的核心目的是？

A.确定具体的招聘策略

B.预测组织未来的人员需求

C.制定新员工的薪酬体系

D.优化组织内部的岗位结构

【答案】：B

解析：本题考察人力资源规划的核心知识点。人力资源规划是组织为实现战略目标，对未来人员需求、供给进行预测和规划的过程，其核心目的是明确“需要多少人、需要什么样的人”，从而指导后续招聘工作。选项A“确定招聘策略”是招聘实施阶段的工作；选项C“制定薪酬体系”属于薪酬管理范畴；选项D“优化岗位结构”属于组织设计内容，均非人力资源规划的核心目的。因此正确答案为B。

9、岗位说明书中，通常不包含以下哪项内容？

A.岗位职责

B.任职资格

C.薪酬福利

D.工作权限

【答案】：C

解析：本题考察岗位分析知识点。岗位说明书核心内容包括岗位职责（做什么）、任职资格（要求什么）、工作权限（权力范围）、工作关系等，是岗位分析的直接产出。而薪酬福利属于薪酬体系设计范畴，由人力资源薪酬模块制定，不属于岗位说明书的核心要素。

10、在培训需求分析中，针对员工个人技能与岗位要求之间的差