上海市奉贤区2026届高三上学期一模历史试题含答案.docxVIP

第PAGE1页共NUMPAGES10页

2026届上海市奉贤区高三第一学期练习

历史试题

2026．01

考生注意：

1．考试时间60分钟，试卷满分100分。

2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。

3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将条形码贴在指定位置上。

4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

5．双选题有两个正确选项，全部选对得满分，多选少选不得分。

一、多元的中古世界。（26分）

5—15世纪的中古时期，世界文明虽以多元并存局面为主要特征，却已蕴含交流交往加深的趋向。

1．请将以下政权填入表格中合适的位置。（填写字母，6分）

A．拜占庭帝国 B．印加帝国 C．阿拉伯帝国

D．亚历山大帝国E．马里帝国

所属地区

政权名称

中古时期的欧洲

①

中古时期的亚洲

②

古代非洲

E

古代美洲

③

① ② ③

2．请将下列中古时期的建筑与其所在位置相匹配。（填写字母，10分）

① ② ③

④ ⑤

A．巴黎圣母院

B．马丘比丘城遗址

C．大津巴布韦遗址

D．唐招提寺

E．吴哥窟

F．巴林法塔赫清真寺

3．中古时期西欧社会的基本特征是（）。（双选，4分）

A．封君封臣制度B．中央集权体制 C．王权教权并立 D．君主立宪政体

4．中古时期日本的社会制度主要受（）影响。（2分）

A．印度B．中国 C．阿拉伯 D．玛雅

5．综合以上内容，中古时期世界各区域文明的主要特点是（）。（双选，4分）

A．多元共生B．封闭隔绝 C．集中分布 D．交流互鉴

二、疫病影响的世界。（26分）

疫病给人类带来苦难，疫病的防治过程客观上推动了人类社会的发展。

材料一

19世纪以前，霍乱主要影响恒河下游的印度孟加拉地区及其与孟加拉国交界的地带。然而，1817年在加尔各答（印度西孟加拉邦首府）爆发的霍乱蔓延到整个亚洲及非洲，一直持续到1823年。1826—1837年发生的霍乱大流行殃及亚洲、非洲，并扩散到欧洲、美洲，成为19世纪的世界性传染病。

——据高晞《医学与历史》整理

1．结合所学，归纳霍乱“成为19世纪的世界性传染病”的主要原因有（）。（双选，4分）

A．医疗发展倒退B．殖民活动加速C．交通工具革命D．宗教祭祀盛行

材料二

为防止霍乱在英国扩散传播，1848年议会决定发起公共卫生运动，并设立卫生总会，具体负责清理城市卫生的工作。《公共卫生法案》也于1848年6月被通过。它规定：凡新建房屋、住宅，必须辟有厕所、安装抽水马桶和存放垃圾的地方；设立专门的机构卫生总会负责公共卫生工作。

——据毛利霞《19世纪中叶英国霍乱与公共卫生运动的兴起》整理

2．根据材料二，归纳英国防治霍乱肆虐的措施有（）。（双选，4分）

A．改善居住条件B．增强居民体质C．完善卫生立法D．研究霍乱细菌

材料三

第三节经常性预防措施

（一）加强食品安全的监管，建立食品追踪溯源制度

（二）确保饮水安全

（三）开展爱国卫生运动，搞好环境卫生

（四）积极开展健康教育

（五）预防接种

（六）规范疫情的报告和管理

……

（十）疾病预防控制机构霍乱监测防控能力建设和完善

——节选自肖东楼主编《霍乱防治手册》（2020年版）目录

3．根据材料三可知，相较于19世纪英国的霍乱防治，目前我国新增了哪些方面的措施？（4分）

4．结合所学，归纳产生上述变化的因素包括（）。（双选，4分）

A．气变化加剧B．卫生意识增强C．人口流动减少D．科学技术发展

此为更好防治各类疫病，国际卫生合作势在必行。从1950年起，每年4月7日被联合国世界卫生组织定为全球性的“世界卫生日”。以下是部分“世界卫生日”主题：

年份

主题

1960年

消灭疟疾—向世界的宣战

1968年

未来世界的卫生

1979年

健康的儿童世界的未来

1995年

全球根除脊髓灰质炎

2006年

通力合作增进健康

2021年

建设更公平、更健康的世界

2022年

我们的地球，我们的健康

5．上述“世界卫生日”主题主要聚焦于（）。（双选，4分）

A．加强全球合作B．减少疫病威胁C．关注心理健康D．依赖技术发展

6．综合以上材料，你认为防治疫病的历程给我们怎样的