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2025年小学教资真题小学

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：下列各题选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的字母填涂在答题卡上。

1.中国近代教育史上，首次提出“教育救国”主张并创办京师同文馆的是谁？

A.严复

B.康有为

C.蔡元培

D.张之洞

2.“学为人师，行为世范”体现了对教师职业道德哪方面的要求？

A.爱国守法

B.热爱学生

C.为人师表

D.勤奋敬业

3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的心理发展任务是建立______。

A.自主感与羞耻感

B.主动感与内疚感

C.勤奋感与自卑感

D.自我同一性与角色混乱

4.在小学语文课堂中，教师通过图片、实物、声音等创设生动形象的教学情境，主要运用了哪种教学方法？

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

5.“教学有法，但无定法，贵在得法”这句话强调了教学方法的什么特点？

A.科学性

B.创造性

C.系统性

D.简单性

6.小学班级管理的核心工作是？

A.班会活动组织

B.班级文化建设

C.学生的学习指导

D.班主任的言传身教

7.学生小华经常在课堂上走神，不完成作业，但动手能力很强。根据加德纳的多元智能理论，小华可能在哪方面表现突出？

A.语言智能

B.数理逻辑智能

C.空间智能

D.身体运动智能

8.《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育实行______制度。

A.分级办学

B.对等入学

C.公办为主、民办为辅

D.免费入学

9.教师在课堂上发现学生小明和同学发生争执，应采取的首要措施是？

A.立即将小明叫到办公室批评教育

B.让两位学生先冷静，然后进行调解

C.立即禁止所有学生继续上课，处理纠纷

D.对小明和同学都进行严厉批评

10.小学数学教师设计“购物算账”实践活动，主要是为了培养学生的？

A.数感

B.笔算能力

C.空间观念

D.数据分析观念

11.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了哪种教学原则？

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

12.教师通过展示优秀学生作业，引导学生学习借鉴，这种德育方法是？

A.说服法

B.锻炼法

C.陶冶法

D.榜样法

13.小学开设劳动与技术课程的主要目的是？

A.提高学生的文化课成绩

B.培养学生的动手实践能力和创新精神

C.让学生掌握一门技术谋生

D.丰富学生的课外活动

14.学生小丽性格内向，不善于与人交往。教师应采取哪种方式帮助她？

A.在课堂上经常点名让她回答问题

B.对她进行批评，希望她改正

C.创造机会让她参与集体活动，鼓励她与同学交往

D.安排她与同样内向的同学坐在一起

15.教师职业道德的核心是？

A.爱国守法

B.热爱学生

C.为人师表

D.勤奋敬业

二、简答题：请简要回答下列问题。

1.简述“以人为本”的教育理念在小学教育中的体现。

2.小学语文教学中的“识字写字”教学应遵循哪些基本要求？

3.简述班主任在组织班会活动时应注意的几个方面。

4.什么是“教育机智”？试举例说明小学教师如何运用教育机智处理课堂突发状况。

5.根据学生身心发展特点，小学教师应如何进行教学反思？

三、论述题：请围绕以下主题，自选角度，联系实际进行论述。

结合当前教育改革背景，论述小学教师应如何践行“立德树人”的根本任务。

四、材料分析题：阅读下列材料，并回答问题。

材料：小学三年级数学课上，教师正在讲授“分数的初步认识”。教师拿出一个月饼，平均分成四份，问学生：“每一份是这个月饼的多少？”学生回答：“四分之一。”教师又问：“如果你吃了其中的一份，还剩下这个月饼的几分之几？”一位学生马上回答：“三分之一。”教师没有直接评判对错，而是引导学生观察剩下的部分，并提问：“剩下的部分可以继续平均分成几份？”学生们经过讨论，认识到剩下的部分也可以用分数表示，并理解了“分数单位”的概念。

问题：

（1）该教师主要运用了哪些教学方法？请结合材