2026年康养管理师考试题库（附答案和详细解析）（0102）.docxVIP

康养管理师考试试卷（总分100分）

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

康养管理的核心目标是：

A.治愈已患疾病

B.维护和促进个体整体健康状态

C.仅关注生理指标达标

D.提供短期康复护理服务

答案：B

解析：康养管理以“预防-维护-促进”为核心，强调通过综合干预提升个体在生理、心理、社会适应等多维度的健康状态（《康养管理师职业技能标准》2.1）。A为临床医学目标，C忽略心理社会因素，D局限于短期服务，均不符合核心定义。

下列哪项属于中医康养技术？

A.静脉注射抗生素

B.八段锦功法练习

C.头部CT影像检查

D.肿瘤化疗方案

答案：B

解析：中医康养技术包括传统运动（如八段锦、太极拳）、穴位按摩、药膳食疗等（《中医康养服务规范》3.2）。A、D属于西医治疗手段，C为诊断技术，均不属于康养范畴。

老年人平衡能力评估的常用工具是：

A.巴氏量表（ADL）

B.Tinetti平衡与步态量表

C.汉密尔顿抑郁量表（HAMD）

D.简易智力状态检查（MMSE）

答案：B

解析：Tinetti量表专门用于评估老年人平衡功能和步态稳定性（《老年康养评估技术指南》4.3）。A评估日常生活能力，C评估抑郁状态，D评估认知功能，均与平衡能力无关。

慢性病康养管理中，“动态监测”的核心是：

A.每月测量一次血压

B.根据个体健康变化调整干预方案

C.仅记录异常指标

D.依赖患者自我报告数据

答案：B

解析：动态监测要求结合实时健康数据（如血压、血糖波动）和生活方式变化，及时优化干预措施（《慢性病康养管理规范》5.2）。A、C、D均未体现“动态调整”的本质。

下列哪项不符合康养营养管理的基本原则？

A.高热量饮食满足所有老年人需求

B.结合个体代谢特点制定食谱

C.增加膳食纤维摄入预防便秘

D.控制盐糖摄入预防慢性病

答案：A

解析：营养管理需遵循个体化原则（如肥胖老人需控制热量），而非统一高热量（《营养与康养指南》3.1）。B、C、D均符合科学原则。

心理康养干预中，“共情倾听”的主要目的是：

A.快速给出解决方案

B.建立信任的服务关系

C.记录患者所有谈话内容

D.判断患者是否有精神疾病

答案：B

解析：共情倾听通过理解和接纳服务对象的情绪，建立信任关系，为后续干预奠定基础（《心理康养实务》2.3）。A忽视情绪需求，C偏离核心目标，D属于专业诊断范畴。

社区康养服务的“三社联动”不包括：

A.社区

B.社团

C.社工

D.社会企业

答案：D

解析：“三社联动”指社区、社会组织（社团）、社会工作者（社工）的协同机制（《社区康养服务体系建设指导意见》6.1），社会企业不属于传统“三社”范畴。

下列哪项属于康养风险评估的内容？

A.家庭经济收入水平

B.跌倒风险等级

C.子女教育程度

D.房屋装修风格

答案：B

解析：康养风险评估聚焦健康相关风险（如跌倒、压疮、误吸等）（《康养服务风险评估标准》4.2）。A、C、D为社会因素，非直接健康风险。

康养管理服务流程的第一步是：

A.制定干预方案

B.实施健康干预

C.开展健康评估

D.效果追踪反馈

答案：C

解析：服务流程遵循“评估-计划-实施-反馈”逻辑，健康评估是基础（《康养服务操作规范》3.1）。其他选项均在评估之后。

康养伦理规范的核心是：

A.最大化服务机构收益

B.尊重服务对象自主权

C.优先满足家属要求

D.避免与服务对象建立情感联系

答案：B

解析：伦理规范以“尊重、无害、公正”为核心，其中尊重自主权是基本原则（《康养职业伦理指南》2.1）。A违背公益属性，C可能忽视服务对象本人意愿，D不利于建立信任关系。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）（每题至少2个正确选项）

康养管理的服务对象包括：

A.亚健康状态人群

B.急性病发作期患者

C.慢性病稳定期患者

D.术后康复期人群

答案：ACD

解析：康养服务聚焦“未病-欲病-病后”群体（《康养服务对象界定标准》2.1）。B为急性期患者，需医疗救治，不属于康养主要对象。

老年人运动处方的制定需考虑：

A.心肺功能储备

B.关节活动度

C.认知理解能力

D.天气温度变化

答案：ABC

解析：运动处方需结合生理功能（心肺、关节）、认知能力（确保安全执行）（《老年运动康养指南》3.2）。D为外部环境因素，非处方制定核心依据。

中医康养的“治未病”理念包括：

A.未病先防

B.既病防变

C.瘥后防复

D.急病急治

答案：ABC

解析：“治未病”涵盖预防、控制发展、防止复发三个阶段（《黄帝内经》“上工治未病”理论）。D为临床治疗范畴，非“治未病”内容。

康养心理评估的常用方法有：

A.症状自评量表（SCL-90）

B.家庭