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小学环境整治活动工作方案

为全面提升我校校园环境质量，营造整洁、优美、有序、和谐的育人氛围，培养学生良好的卫生习惯和环保意识，结合我校实际情况，特制定本环境整治活动工作方案。

一、活动背景与意义

校园环境是学校精神文明建设的重要窗口，直接关系到师生的身心健康和学校的整体形象。一个干净、整洁、美丽的校园，不仅能为师生提供舒适的工作、学习和生活环境，更能潜移默化地影响学生的思想观念和行为习惯，是“润物细无声”的教育。当前，我校在环境卫生方面仍存在一些不容忽视的问题，如部分区域保洁不及时、学生随手乱扔垃圾现象时有发生、公共设施维护有待加强等。开展此次环境整治活动，旨在集中力量解决突出问题，建立长效管理机制，共同打造宜居宜学的校园环境。

二、活动目标

1.环境面貌显著改善：校园内卫生死角得到彻底清除，公共区域干净整洁，物品摆放有序，绿化植被养护良好，整体环境焕然一新。

2.设施维护得到加强：对校园内损坏的公共设施、标识标牌等进行及时修缮或更换，确保其功能完好、美观。

3.学生习惯逐步养成：通过宣传教育和实践活动，引导学生树立“校园是我家，清洁靠大家”的主人翁意识，自觉养成良好的卫生习惯和环保行为。

4.环保意识深入人心：普及环保知识，增强师生的生态环保理念，推动形成人人关心环境、人人参与环保的良好风尚。

5.管理机制初步建立：探索并形成一套行之有效的校园环境管理和维护长效机制，确保整治成果得以巩固。

三、活动主题

“洁净校园，美丽家园，从我做起”

四、活动对象

全体师生、家长志愿者（酌情参与）

五、活动时间

[可在此处填写具体月份或学期，例如：XXXX年X月至X月]

六、主要内容与措施

（一）宣传动员，营造氛围

1.启动仪式：举行环境整治活动启动仪式，明确活动意义、目标和要求，激发师生参与热情。

2.主题班会：各班级召开“洁净校园，美丽家园”主题班会，讨论校园环境现状，学习卫生常识和环保知识，制定班级卫生公约。

3.宣传阵地：利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，宣传环境整治活动的重要性，报道活动进展和先进事迹，刊播环保知识和公益广告。

4.标语征集：组织开展“环保标语”征集活动，评选优秀作品并在校园内张贴，营造浓厚氛围。

（二）集中整治，净化环境

1.“校园清洁日”活动：定期组织全校性的“校园清洁日”，师生共同参与，对教室、办公室、功能室、操场、走廊、卫生间等进行彻底清扫，清除卫生死角、积存垃圾、乱贴乱画等。

2.垃圾分类推进：进一步规范垃圾分类投放点设置，加强垃圾分类知识宣传和指导，引导师生正确分类投放垃圾，养成良好习惯。

3.校园周边环境治理：配合相关部门，对校园周边环境进行排查和整治，劝导校门口及周边商贩规范经营，杜绝乱摆乱放现象。

4.公共设施维护：组织人员对校园内的桌椅、门窗、灯具、文体设施、宣传栏等进行全面检查，对损坏的设施及时报修或更换，确保安全美观。

（三）绿化美化，提升品位

1.绿植养护：加强对校园现有花草树木的日常养护管理，及时浇水、施肥、修剪、除虫，确保绿植生长良好。

2.“班级绿植角”建设：鼓励各班设立“绿植角”，学生自愿认领、养护绿植，培养爱心和责任感，美化班级环境。

3.文化环境布置：结合校园文化建设，在走廊、楼梯间、宣传栏等位置布置积极向上、富有教育意义的书画作品、名人名言、科普知识等，营造浓厚的文化氛围。

4.节约型校园建设：倡导节约用水用电，杜绝“长流水”“长明灯”现象，推广使用节能设备和环保材料。

（四）习惯养成，内化于心

1.行为规范教育：将环境卫生和文明礼仪教育融入日常教学和管理中，引导学生不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不损坏公物。

2.“环保小卫士”志愿者行动：组建“环保小卫士”志愿者队伍，定期开展校园环境巡查和维护活动，及时制止不文明行为。

3.主题实践活动：组织开展环保手抄报、征文、演讲比赛、环保知识竞赛等活动，深化学生对环保重要性的认识。

4.家校联动：通过家长会、致家长一封信等形式，争取家长支持与配合，共同教育孩子养成良好卫生习惯，形成家校共育合力。

七、实施步骤

1.宣传启动阶段（[具体时间]）：制定方案，召开动员大会，利用各种宣传阵地进行广泛宣传，营造浓厚氛围。

2.集中整治阶段（[具体时间]）：按照活动内容，全面开展校园环境集中整治工作，重点解决突出问题。

3.巩固提升阶段（[具体时间]）：在集中整治的基础上，总结经验，查找不足，进一步完善各项制度和措施，推动环境整治工作常态化、长效化。

4.总结表彰阶段（[具体时间]）：对活动开展情况进行总结评估，评选表彰在活动中表现突出的集体和个人（如“卫生先进班级”“环保小卫士”等）