原创力文档- 1
- 0
- 约3.38千字
- 约 7页
- 2026-01-31 发布于江西
- 举报
目标
为充足利用企业内部人力资源，建设和培养内部培训讲师队伍，发挥内部培训讲师在企业培训教育体系中关键作用，特制订本制度。
适用范围
本制度适适用于大连尚能科技发展及其分、子企业全体职员。
权利
企业人力资源部拥有对本管理要求制订、修订及最终解释权。
内容
内部讲师建立标准
培训需求分析
企业依据培训需求调查分析制订具体实施方法；
内部培训讲师讲课范围关键涵盖以下方面：
职业素养类
专业技能类
基层管理技能类
生产操作技能类；
部门业务技能类
其它外训后需分享课程等；
建立内训讲师库
内部培训讲师需求依据年度培训需求而定；
讲师分类：内部培训讲师及外聘讲师；
内部培训师职责
内部培训讲师负责培训课程开发和讲授，向其它职员传授知识和技能，经过企业内部知识共享和传输，提升企业职员整体素质水平，细则以下：
帮助并参与企业各类职员培训需求调研，了解职员培训需求；
依据不一样岗位培训需求，搜集、评定相关课程和学习资料，进行培训课程开发和设计工作；
依据企业培训课程设计要求，负责所属模块培训讲课工作；
依据岗位具体特征，教导学员制订培训后工作改善计划；
帮助并参与培训效果调查，并提供教学质量分析汇报；
对培训教材、教案进行立即整理和归档；
开发并建立企业培训课程教案库，帮助建立、完善职员岗位培训课程体系；
完成上级交办临时性工作；
备注：内部培训是企业职员内部兼职行为，避免因为培训而过多影响本职员作。
内部培训师选拔和晋级
内部培训师资格和培养
讲师资格和起源
资格
已转正职员，工作认真、努力，绩效显著；
对所从事专业有丰富实践经验和理论水平，并有较强书面和口头表示能力；
起源
各级领导：各级领导皆担负培养职员责任，是内部兼职老师关键负担者；
部门骨干：各职能部门业务骨干精英将是职员业务培训关键老师起源；
喜爱培训或乐于分享同事均可申请讲师资格；
助理内部讲师甄选步骤和分类
步骤：
申请/推荐
由人力资源部公布内部讲师招募和推荐通知或平时由职员可自愿报名或领导推荐，填写《内部讲师申请/推荐表》（见附件《内部讲师申请/推荐表》）进行报名。
评选和评定
企业成立内部讲师评选委员会，经过“申请者10分钟试讲”对内部讲师进行综合评定。评定关键包含三个方面：表示能力（语言和肢体）、专业知识水平、逻辑思维、讲课技巧。
平均分值达成60（含）~70分者入选企业内部讲师库，正式成为助理讲师（无星），70（含）分以上者，成为一星级助理讲师；（见附件《内部讲师评选评定表》）。
评选组组员：各部门总监、培训专员、两名一般职员
企业内部讲师晋级
内部讲师晋级步骤：
内部讲师晋级采取逐层评审晋升制，全部讲师均需从助理讲师开始；
评审时间：每三个月进行一次晋升评审
晋升步骤：助理讲师→中级讲师→高级讲师
讲师讲课课程累计达成晋级要求后，可申请晋级；平时讲课评分占权重50%，晋级考评平评份占权重30%，培训课时占权重20%，最终得分以三项综合评分为准；
如讲师考评成绩为60分以下，则降级处理直至取消讲师资格，详见下表；
等级
等级
得分
课时要求（累计）
高级讲师
五星☆☆☆☆☆
90（含）~100
4课时/年以上（不少于1课时/季度）
四星☆☆☆☆
90（含）~100
中级讲师
三星☆☆☆
80（含）以上
10课时/年以上（不少于2课时/季度）
二星☆☆
70（含）~80
助理讲师
一星☆
70（含）以上
20课时/年以上（不少于5课时/季度）
无
60（含）~70
备注：五星级讲师选拔条件
五星级讲师必需由四星级讲师中提拔晋级；
五星级讲师作为内部讲师最高等级，需对培训及企业拥有卓越奉献和推进作用，且需经总经理授权同意方可获此殊荣；
讲师等级及要求
助理讲师
课程等级
讲授课程为基础类课程。
课程及教材开发
把握学员需求,能整理开发出切合实际需要教材。
业务指导能力
含有丰富实践经验和掌握相当专业知识,能在实际工作中含有指导作用。
中级讲师
课程等级
讲授课程属于系统性较强课程。
课程及教材开发
能对培训需求作深入分析和探讨,能够开发、改善切合实际需要教材。
业务指导能力
在企业范围内专业领域中含有相当影响力,能在实际工作中含有系统指导作用，并能够指导助理讲师提升讲课技能。
高级讲师
课程等级
讲授课程属于系统性较强课程。
课程及教材开发
能对培训需求作精辟分析和深层次研究,含有前沿技术信息采集渠道，含有专题课程及新技术课程开发能力。
业务指导能力
对在长久专业技术实践和研究中形成独到理论体系,能够指导中级讲师提升讲课技能。
内部培训讲师培训和课程开发
培训培训师培训（以下简称简称TTT培训）
内部培训讲师将有资格参与企业TTT培训，以提升讲师讲课及课件开发能力；
TTT培训关键培养方向
课程开发和讲义设计
课堂讲授
培训
文档评论（0）