2026年教师职称-吉林-吉林教师职称(基础知识、综合素质、小学英语)历年参考题库含答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-31 发布于四川
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2026年教师职称-吉林-吉林教师职称(基础知识、综合素质、小学英语)历年参考题库含答案详解.docx

2026年教师职称-吉林-吉林教师职称(基础知识、综合素质、小学英语)历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共20题)

1、根据《义务教育英语课程标准(2022年版)》,小学英语教学应着重培养的核心素养是()

A.语言能力

B.文化意识

C.思维品质

D.核心素养

2、小学英语课堂中,教师采用提问-反馈-追问模式进行教学,这种提问方式主要体现哪种教学原则?

A.差异化原则

B.主体性原则

C.循序渐进原则

D.交际性原则

3、现在进行时的英文是()

A.PresentContinuous

B.PresentPerfect

C.SimplePresent

D.FutureContinuous

4、根据《中小学教师职业道德规范》,教师处理学生矛盾时应遵循的原则是()

A.从严治教

B.教育公正

C.细致入微

D.关爱学生

5、小学英语词汇教学中,一词多义现象最常出现在哪个词性?

A.名词

B.动词

C.形容词

D.副词

6、《英语(小学)五年级下册》Unit5MySchoolcalendar中,重点语法是()

A.一般将来时

B.现在进行时

C.现在完成时

D.一般过去时

7、Thesunisrising属于哪种句型功能?

A.陈述事实

B.提出请求

C.呼吁行动

D.日常问候

8、根据《义务教育课程方案(2022年版)》,小学英语每周课时建议是()

A.3课时

B.4课时

C.5课时

D.6课时

9、Icandoitbymyself中bymyself的正确翻译是()

A.独自

B.靠自己

C.靠他人

D.共同

10、《中小学教师专业标准》要求教师每学期开展()次校本研修

A.1

B.2

C.3

D.4

11、《中小学教师职业道德规范》要求教师应爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。下列哪项行为不符合该规范要求?

A.在课堂上融入中华优秀传统文化案例

B.对学生出现情绪问题时拒绝沟通

C.定期参加教学能力提升培训

D.自觉遵守教育法律法规

12、根据《义务教育课程方案(2022年版)》,小学英语课程应注重培养哪类核心素养?

A.文化自信

B.实践能力

C.科学探究

D.创新思维

13、教学评价中形成性评价与总结性评价的主要区别在于?

A.评价时间节点

B.评价主体差异

C.评价内容范围

D.评价工具类型

14、下列哪种教学方法能有效提升小学生英语课堂参与度?

A.纸质测试

B.角色扮演游戏

C.教师独白讲解

D.书面作业布置

15、《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》提出加强哪类教师队伍建设?

A.幼儿园教师

B.中小学教师

C.职业学校教师

D.高校教师

16、小学英语课堂中自然拼读法主要解决的语言问题是?

A.语法结构记忆

B.语音拼读障碍

C.词汇量积累

D.写作能力培养

17、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,教师不得利用职务之便谋取私利的行为是?

A.接受学生家长宴请

B.买卖教材教辅材料

C.未经批准兼职取酬

D.参与校外培训机构

18、小学英语课堂中TPR教学法的核心实施方法是?

A.视听结合

B.动作示范

C.语法讲解

D.听力训练

19、《中小学教师继续教育规定》要求教师每五年应完成多少学时的继续教育?

A.72

B.90

C.120

D.150

20、小学英语阅读教学中预测策略的主要目的是?

A.提高词汇量

B.培养预测能力

C.训练写作技巧

D.增加课堂互动

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共10题)

21、根据《中小学教师职称评审规定》,教师申报高级职称需满足以下条件():①取得一级教师职务满5年;②累计教学年限满10年;③近三年考核均为优秀。

A.①②③

B.①②

C.②③

D.③

22、小学英语课堂中,教师设计购物对话情境活动时,应重点培养学生的()能力。

A.语法准确性

B.语音语调规范

C.情景应用能力

D.单词记忆量

23、教师进行学情分析时,应重点关注()方面的信息。

A.学生作业正确率

B.课堂参与频次

C.家长沟通记录

D.教材版本信息

24、《中小学教师职业道德规范》明确禁止教师()行为。

A.向学生家长收取资料费

B.私人调换学生座位

C.在社交平台发表不当言论

D.向学生推荐

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