发展心理学习题(附答案).docxVIP

发展心理学习题(附答案)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.儿童认知发展的关键期主要发生在哪个阶段？()

A.1岁之前

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

2.皮亚杰的认知发展理论将儿童认知发展分为几个阶段？()

A.4个

B.5个

C.6个

D.7个

3.以下哪项是弗洛伊德心理性欲发展阶段中的口腔期？()

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

4.根据埃里克森的心理社会发展理论，儿童在学龄期面临的主要冲突是什么？()

A.自主对羞愧

B.主动对内疚

C.亲密对孤独

D.勇敢对怀疑

5.以下哪项不是社会认知发展理论的主要内容？()

A.角色扮演

B.社会模仿

C.自我中心思维

D.社会学习

6.根据维果茨基的最近发展区理论，教师应该如何教学？()

A.根据学生的实际水平教学

B.根据学生的最近发展区教学

C.根据学生的未来水平教学

D.根据学生的平均水平教学

7.儿童道德发展经历的第一个阶段是？()

A.工具性道德

B.权威道德

C.相对性道德

D.自律道德

8.以下哪项不是影响儿童学习的主要因素？()

A.家庭环境

B.教师教学

C.同伴关系

D.儿童的兴趣

9.儿童在游戏中获得的主要发展包括哪些方面？()

A.认知发展

B.社会性发展

C.情绪发展

D.以上都是

10.以下哪项是发展心理学研究的基本方法？()

A.实验法

B.调查法

C.案例研究法

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响儿童的认知发展？()

A.家庭环境

B.教育水平

C.生理成熟

D.文化背景

E.同伴互动

12.皮亚杰的认知发展理论中，儿童在哪个阶段能够进行逻辑推理？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

13.以下哪些是埃里克森心理社会发展理论中的成年早期阶段的主要冲突？()

A.亲密对孤独

B.自主对羞愧

C.亲密对疏离

D.工作对无聊

14.以下哪些是发展心理学研究常用的研究方法？()

A.实验法

B.调查法

C.案例研究法

D.跨文化研究

E.行为观察法

15.以下哪些是儿童道德发展的特点？()

A.道德判断受规则和权威影响

B.道德发展具有阶段性

C.道德判断受个人利益影响

D.道德判断具有普遍性

E.道德发展具有个体差异性

三、填空题(共5题)

16.皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段，其中，儿童通过感知和动作协调以获得对世界的理解，此阶段被称为________阶段。

17.弗洛伊德的心理性欲发展阶段中，儿童通过口腔活动（如吮吸、咬嚼等）获得快感，这一阶段被称为________期。

18.埃里克森的心理社会发展理论中，学龄期儿童面临的主要冲突是________，这一阶段的发展任务是培养勤奋感，克服自卑感。

19.维果茨基提出的________理论强调社会互动在儿童认知发展中的重要作用。

20.科尔伯格的道德发展阶段理论中，儿童在________阶段开始能够考虑他人观点，并基于公正和道德原则进行道德判断。

四、判断题(共5题)

21.皮亚杰的认知发展理论认为，儿童的思维在2岁以前是自我中心的。()

A.正确B.错误

22.弗洛伊德认为，口腔期是性欲发展的最关键期。()

A.正确B.错误

23.埃里克森认为，成年中期的主要冲突是亲密对孤独。()

A.正确B.错误

24.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童能够独立完成的学习任务和在有指导的情况下能够完成的学习任务之间没有差距。()

A.正确B.错误

25.科尔伯格的道德发展阶段理论中，所有儿童都会经历相同的道德发展阶段。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要介绍皮亚杰的认知发展阶段理论，并说明每个阶段的主要特点。

27.解释埃里克森的心理社会发展理论中的“身份危机”概念，并说明它对个体发展的影响。

28.什么是“最近发展区”？它在儿童教育中有什么作用？

29.请说明儿童道德发展的阶段性特征，并举例说明。

30.如何理解社会互动在儿童社会性发展中的作用？举例说明。

发展心理学习题(附答案)

一、单选题(共10题)

1.【