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探究信息技术与初中课程融合的实践路径与效果分析论文

摘要：本文旨在探究信息技术与初中课程融合的实践路径及其效果，分析信息技术在初中教学中的应用现状，提出切实可行的融合策略，以期为我国初中教育改革提供参考。本文从实际教学出发，结合具体案例，对信息技术与初中课程融合的实践路径及效果进行深入剖析。

关键词：信息技术；初中课程；融合实践；效果分析

一、引言

（一）信息技术与初中课程融合的必要性

1.提高教学效果

随着信息技术的迅猛发展，其在教育领域的应用日益广泛。将信息技术与初中课程融合，可以为教学提供更加丰富、生动的教学资源，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。在实际教学中，我们可以运用信息技术手段