情境教学激发幼儿钢琴学习兴趣的实践研究
摘要
随着人们的生活水平不断提高,人们开始追求精神上的物质,慢慢的钢琴也就出现在人们的眼前。越来越多的家长让自己的孩子去学习钢琴,到同时也有一部分家长和学生放弃了学习钢琴。一部分是老师教学方法的偏差,所用的教学法没有考虑到幼儿身心的发展。还有一部分是幼儿兴趣过后,慢慢的开始不怎么想练习钢琴。笔者结合自己的工作经验,慢慢发现兴趣是幼儿学习新事物最好的老师。那么我们要怎么给幼儿在枯燥的钢琴中寻找乐趣呢?笔者看了李吉林老师的书发现把情境教学运用到钢琴教学里面,创设情境让幼儿有带入感,身临其境激发幼儿兴趣。让幼儿学的开心,学有所成。
关键词:幼儿,情景教学,
您可能关注的文档
- 2026《EPC项目风险管理基础理论概述》5900字.docx
- 2026《H建筑工程有限公司施工员实习日志+实习报告》9700字.doc
- 2026《H省产业工人群体阶层认同特征分析案例》3100字.docx
- 2026《JS银行厅堂服务项目改进的创新方案设计》开题报告9500字.docx
- 2026《L(上海)物流有限公司员工培训工作研究》7300字.doc
- 2026《L初级中学道德教育生活化实施现状及问题调研分析案例》15000字.docx
- 2026《L公司员工激励研究》开题报告3500字.docx
- 2026《PDCA循环法在某工程项目施工中的应用案例分析》4300字.docx
- 2026《RCEP未来发展前景及策略》8600字.docx
- 2026《S城市人口估算模型研究》开题报告2800字.docx
原创力文档

文档评论(0)