人教版八年级上册历史精品教学课件 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第三单元综合复习 (2).pptVIP

人教陕西八年级上册第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第三单元综合复习孙中山中华民国临时约法兴中会同盟

会辛亥革命二次革命护国战争【点易错】做错选择题的“五种表现”(1)忽视题干所给的时间(时期)或者忽略题干中的关键词语，匆忙答题。(2)概念理解不透彻，深层的含义思维不到位。比如：不能准确区分主要原因(可能是内因)和根本原因(一定是内因)；不能区分现象与本质；不能区分整体与部分等。(3)基本史实掌握不牢固，缺乏时空观念，比较和迁移历史概念的能力欠缺。(4)历史事件因果关系混淆。(5)盲目墨守成规，拘泥于教材，不能具体问题具体分析。23456789101112131415115.孙中山毕生致力于中国民主革命事业，直至生命的最后

一刻。作为站在时代潮流前面，领导中国人民结束旧时

代、开拓新时代的伟大革命家，他将永远为人们所铭

记。八年级某班历史兴趣小组组织了一次探究学习活

动，请你参加。(10分)234567891011121314151【找寻伟人足迹】材料一：图A孙中山图B孙中山就任临时大总统后和政府人员的合照234567891011121314151(1)根据材料一中图A、图B，列举三项孙中山从1894年到

1912年的相关事迹。(3分)答案：1894年，成立兴中会；1905年，成立中国同盟会；1911年，领导辛亥革命；1912年1月1日，建立中华民国；1912年3月，颁布《中华民国临时约法》。图A图B234567891011121314151【解读史料中的历史】材料二：孙中山晚年颇为深刻地认识到：“建立共和，民权何由而发达？则从团结人心，纠合群力始。可是，十年以前，非特一般人不知共和为何物，即知识阶级亦鲜解共和真理，更有甚者，许多人不但不知共和的好处，反而希望清朝复辟……至于欧美的风土人情和中国不同的地方是很多的，如果不管自己的风土人情是怎么样，便像学外国的机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。”——摘编自董方奎《评孙中山晚年政体思想的飞跃》(2)根据材料二，归纳孙中山认为中国民主共和政体失败的原因是什么。(2分)它表明近代中国探索民主道路亟待解决的问题是什么？(1分)234567891011121314151答案：失败的原因：民主共和思想没有深入人心或缺乏共

和政治的社会基础；缺乏对共和思想的认识；封建专制思想的束缚；国民素质较低；缺乏对国情的正确认识等。亟待解决的问题：提高国民素质。234567891011121314151材料三：1916年5月，孙中山指出：“民国成立，五族

共和，方幸其目的之达。乃袁氏推翻民国，以一姓之尊而

奴视五族。……今是非已大白于天下之人心，自宜猛厉进

行，无遗一日纵敌之患，国贼既去，民国始可图安。”(3)材料三中孙中山说这段话的背景是什么？(1分)针对这一

情况，他号召爱国豪杰共同奋起反击，领导了哪一历史事

件？(1分)答案：背景：袁世凯复辟帝制。事件：护国战争。234567891011121314151【学史感悟】材料四：孙中山曾说：“吾辈即以中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，精神贯注，猛力向前。应付世界发展之潮流，合乎善长恶消之天理。则终有最后成功之一日！”(4)综合以上探究，请用一句话对孙中山作出评价。(1分)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(1分，要求：符合题意，观点正确即可)答案：评价：孙中山是中国民主革命的先行者。主题：历

史名人引领历史潮流。234567891011121314151课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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