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九年级英语写作课：如何撰写一篇有说服力的影评

一、教学内容分析

????????本节课位于《义务教育英语课程标准（2022年版）》所界定的九年级“表达与交流”能力目标框架内。学生需从前期单元阅读输入转向结构化书面输出，核心是掌握“影评”这一特定文体的写作范式。知识技能图谱上，学生需整合运用关于电影主题、情节、角色、视听语言（本单元前期所学）的描述性词汇与句型，并将其提升至分析、评价与论证的议论文层面，这是一个从“信息再现”到“观点建构”的认知跃迁。过程方法上，本节课将引导学生经历“解构范文归纳要素搭建支架模仿创作评价反思”的完整写作过程，渗透“基于范例学习”与“过程性写作”的学科方法。素养价值