山西省临汾市尧都区2025-2026年七年级上语文期末试卷.docxVIP

2025-2026学年度第一学期七年级期末入

入

语文试题

(满分:120分时间:150分钟)

一、古典之美(27分)

学校开展“少年·约歌而行”主题学习活动，请你参与进来。

活动一：集歌·励志

1.请结合语境，用你积累的古诗文原句填空。(10分)

少年意气无关年龄，在于心态。它是李白笔下(1)“我寄愁心与明月，▲”的深厚友情(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)；是谭嗣同初入潼关，(2)“河流大野犹嫌束，▲”的豪迈奔放(《潼关》)；是陆游心系国家，(3)“夜阑卧听风吹雨，▲”的满腔赤诚(《十一月四日风雨大作》)：是刘禹锡逆境中奋发向上，(4)“晴空一鹤排云上，▲”的昂扬乐观(《秋词》)；是曹操胸怀大志,(5)“日月之行,若出其中;▲,(6)▲”的雄浑气魄(《观沧海》)；是王湾扬帆远航，(7)“潮平两岸阔，▲”的开阔胸襟(《次北固山下》)；是杜甫历经岁月沧桑，也不忘(8)“▲，落花时节又逢君”的初心与重逢之盼(《江南逄李龟年》)：是谢道韫.(9)“▲”的才情与浪漫(《咏雪》)；是李益(10)“▲，一夜征人尽望乡”的家国情思(《夜上受降城闻笛》)。少年当立凌云志，不负韶华行且知！

活动二：赏歌·明志

2.一切景语皆情语。说说画线句抒发了作者怎样的情感。 (2分)

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

这首小令以极简的意象组合，勾勒出苍凉的秋日糝旅图，抒发了天涯游子的▲之情。

活动三：品鉴·弘志

阅读下面的文言文选段，完成3——7题。

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》)

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

(节选自《诫子书》)

【文言品析】

3.字里有乾坤。解释加点字的意思。 (2分)

(1)三十而立 立:▲

(2)非学无以广才 广:▲

4.句中有深意。翻译下面句子。 (4分)

(1)知之者不如好之者，好之者不如乐之者：

【围坐论道】(2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远：

(2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远：

你踏入了“经典时空回廊”，遇见了写下《诫子书》的诸葛亮与传道授业的孔子，三人围坐论道。请根据情境完善对话内容。你：二位先生句句箴言让我想起《颜氏家训》里有言：“幼而学者，如日出之光”，说的是幼年学习，就像初升太阳一样明亮充沛；“老而学者，如秉烛夜行”说的是5.▲。(翻译)这些道理令人受益匪浅！(2分)

诸葛亮：少年聪慧！吾言“非志无以成学”，夫子自述“吾十有五而志于学”，那么“志”对于求学有着怎样的重要意义?

你:6.▲(结合选文内容简要分析)(4分)

孔子：妙极！你如何理解《颜氏家训》所言“固须早教，勿失机也”?

你：7.▲(联系生活实际谈一谈) (3分)

诸葛亮和孔子：少年有此见地，甚好！勤学笃志，未来可期！

二、文学之约(27分)

班级举办“少年·奇思妙想”主题探究活动，请你一起参加。

(一)

AI智能体

想象一下，你有个栖身于电子设备里的“数字分身”，它堪比“哆啦A梦”的百宝袋，甚至比贴身管家还要称职。清晨闹钟一响，它已帮你梳理好错题，用清晰的思维导图列出早读提纲。更酷炫的是，它会悄悄记下你怕辣的口味、痴迷科幻的偏好，精准帮你挑餐厅、找书单、补知识漏洞。这不是幻想，2026年AI智能体已走进生活，帮你挣脱琐事，把宝贵精力投向热爱的事业！

低空经济

未来的天空将热闹非凡！低空经济让“空中公交”与外卖无人机成为日常————上学快迟到?搭乘飞行汽车垂直腾空，沿专属航线疾驰，10分钟就抵达，彻底告别堵车窘境。周末点杯奶茶，无犬机呼啸而来，稳稳停在阳台；火情突发时，消防无人机火速“空降”灭火器；景区游玩，还能乘飞行器享受俯瞰山河盛景的()意。这就像给城市加盖了灵动的“空中楼层”，让生活从平面一跃升级为精彩3D！

8.给加点字注音或根据拼音写汉字。 (2分)

称职(▲)qiè(▲)意

9.选出对下列句中加点词语词性判断全部正确的一项(▲). (2分)

①它已帮你梳理好错题，用清晰的思维导图列出早读提纲