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三年级奥数趣味算式训练题

小提示：先想想中间的数可能是几？因为它要被加两次。

解析：

我们把这五条直线（这里是一个十字，两条直线）上的数字加起来，设中间的数是★。

那么，横线上的三个数相加是：○+★+○=9

竖线上的三个数相加是：○+★+○=9

把这两个和加起来：(○+★+○)+(○+★+○)=9+9=18

这里面，中间的★被加了两次，其他四个○分别是1、2、3、4、5中除了★的另外四个数，它们各被加了一次。

所以，(1+2+3+4+5)+★=18

15+★=18

★=3

所以中间的数是3。剩下的1、2、4、5要分成两组，每组两个数相加的和要等于9-3=6。

1+5=6，2+4=6。所以横线上可以填1和5（左右），竖线上可以填2和4（上下），或者交换一下位置也可以哦！

解题小窍门回顾

1.认真读题，理解题意：弄清楚题目让我们做什么，给了什么条件。

2.仔细观察，寻找线索：数字之间有什么关系？图形和数字有什么对应？算式的结构有什么特点？

3.大胆尝试，不怕出错：有时候想不到，就试试不同的数字或符号，看看结果怎么样，从错误中学习。

4.巧用方法，化难为易：比如图形代表数时，可以用代入法；数阵图时，可以先找关键位置的数。

5.做完检查，确保正确：填完之后，一定要把数字或符号带回去算一算，看看算式是不是成立。

趣味挑战题（等你来攻克！）

1.在括号里填上合适的数：()÷5+8=13

2.下面的图形各代表什么数字？

○×□=24

○÷□=6

那么，○=()，□=()

3.在数字间填上+、-、×、÷或()，使算式成立：

3333=10

4.找规律填数：

9×9+7=88

98×9+6=888

987×9+5=8888

9876×9+()=()

亲爱的小朋友们，趣味算式是不是很有意思？它们就像一个个小小的数学谜题，等着你去解开。不要怕难，每一道题都是一次思维的锻炼。多练习，多思考，你会发现自己越来越聪明，越来越喜欢数学！家长朋友们可以引导孩子从简单的题型开始，循序渐进，让孩子在轻松愉快的氛围中感受数学思维的魅力。