- 2
- 0
- 约3.41千字
- 约 10页
- 2026-01-31 发布于重庆
- 举报
小学完整篮球训练计划方案
篮球,这项集趣味性、竞技性与团队协作于一体的运动,对于小学生的身心发展有着不可估量的积极作用。它不仅能增强孩子们的体质,更能在潜移默化中培养他们的规则意识、沟通能力和抗压能力。制定一份科学、系统且富有趣味性的小学篮球训练计划,是引导孩子们爱上这项运动、打好坚实基础的关键。本方案旨在为小学阶段的篮球教学提供一个全面的指导框架,兼顾技术学习、兴趣培养与品格塑造。
一、训练核心理念与目标
在开始任何技术训练之前,我们必须明确小学阶段篮球训练的核心并非培养专业运动员,而是通过篮球这一媒介促进孩子的全面发展。
1.安全性优先:所有训练内容和方法的设计都必须以确保孩子的人身安全为首要前提,充分考虑小学生的生理特点,避免不当运动造成损伤。
2.兴趣是最好的老师:通过多样化的游戏和竞赛形式,激发和保持孩子们对篮球运动的浓厚兴趣,让他们在快乐中学习和成长。
3.循序渐进:遵循儿童身心发展规律和运动技能形成的规律,由易到难、由简到繁地安排训练内容,逐步提高要求。
4.全面发展:不仅注重篮球专项技能的传授,更要兼顾速度、灵敏、协调、力量等身体素质的全面提升,以及团队合作、顽强拼搏等意志品质的培养。
5.因材施教:关注个体差异,根据不同孩子的身体条件、接受能力和兴趣点,灵活调整训练方法和难度,让每个孩子都能在原有基础上获得进步。
6.游戏化教学:将枯燥的技术训练融入到生动有趣的游戏中,使孩子们在玩中学,提高训练的参与度和效果。
二、训练对象与阶段划分
本计划主要针对小学一至六年级学生,考虑到不同年龄段孩子在身体发育、认知水平和运动能力上的差异,建议分为以下两个主要阶段:
*启蒙阶段(一至三年级):重点在于培养球感、基本的身体协调性、简单的篮球游戏规则认知以及对篮球运动的兴趣。
*基础进阶阶段(四至六年级):在启蒙阶段的基础上,进一步巩固和提高基本技术,学习简单的战术配合,增强团队意识和竞技能力。
三、核心训练内容与方法
(一)启蒙阶段(一至三年级)
1.热身活动(每次训练前10-15分钟)
*动态拉伸为主:如慢跑、高抬腿、开合跳、弓步走、侧压腿等,活动开关节,提高身体温度。
*趣味性游戏:如“抓人游戏”、“听口令做动作”、“障碍跑”等,激发活力,集中注意力。
2.球感与基本脚步(每次训练核心内容30-40分钟)
*球感培养:
*持球熟悉:双手持球、单手托球、抛接球(高低、远近)、头部/腰部/腿部绕环。
*地面滚球:双手互滚、单手推滚直线/曲线。
*拨球:手指拨球(原地、行进间)、双手体前变向拨球。
*基本脚步:
*滑步:左右滑步、前后滑步(强调重心低、脚步快)。
*交叉步:左右交叉步移动。
*碎步:小步快速移动。
*结合球的脚步:如运球走、运球急停(跨步急停)。
3.基本技术入门(穿插进行)
*运球:
*原地运球:高低运球、左右手交替运球(强调手指手腕发力,眼看前方)。
*行进间直线运球:慢速向前运球,体会推球和跟随动作。
*传接球:
*双手胸前传球:近距离,强调伸臂、翻腕、拨指。
*双手击地传球:简单介绍,体会球的反弹。
*接球:双手迎球,缓冲引球。
*投篮:
*原地双手胸前投篮:使用较低的篮筐或儿童专用篮筐,强调正确的投篮姿势(蹬地、伸臂、屈腕、拨指),不必过分追求力量和距离。
*原地双手头上投篮:简单介绍。
4.游戏与放松(每次训练后15-20分钟)
*篮球游戏:如“运球接力”、“夺球游戏”、“趣味投篮比赛”、“小场地3v3或4v4简易比赛”(规则简化,以体验为主)。
*整理放松:静态拉伸(针对主要肌肉群,如手臂、肩部、腿部、腰部),配合深呼吸,帮助身体恢复。
(二)基础进阶阶段(四至六年级)
1.热身活动(每次训练前15-20分钟)
*动态拉伸与专项热身:除了常规的动态拉伸,增加结合篮球专项的热身,如运球变向跑、传球热身等。
*反应速度练习:如听信号变速变向跑、看手势做动作。
2.技术深化与提高(每次训练核心内容40-50分钟)
*运球:
*原地进阶:体前变向运球、胯下运球(简单介绍)、背后运球(简单介绍)、高低交替运球。
*行进间进阶:变向运球(体前变向)、变速运球、侧身运球。
*对抗运球:如一对一运球突破(简化)、运球保护。
*传接球:
*双手胸前传球:增加距离,提高准确性和力量。
*单手肩上传球:学习并掌握基本动作。
*击地传球:提高隐蔽性和准确性。
*跑动中传接球:如行进间传接球、折线传接球。
*接球后衔接:接球后快速衔接运球或投篮。
*投篮:
原创力文档

文档评论(0)